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义务教育学校规模国家标准
全国中小学生均校园占地面积
标准
是什么?
答:
国家目前没有统一标准
,但地方政府有相关标准,以河北为例:根据《河北省义务教育学校办学基本标准(试行)》第八条 学校必须设置独立的校园,占地面积应当满足建设必要的教学及附属设施、体育场地、绿化用地的需要。生均占地面积:分中心城区(指各设区市、县级政府所在地的老城区,人口高度密集、周边建筑...
国家
规定中小学班额是多少
答:
根据《江苏省义务教育学校办学标准(试行)》
第六条新建学校宜按以下规模设置:完全小学为12班、18班、24班、30班、36班,初级中学为12班、18班、24班、30班、36班
,九年一贯制学校为36班、45班、54班。第七条学校实行标准班额办学,
小学班额不超过45人,初中班额不超过50人
。有条件的地区可推...
小学班额多少算
标准
?
答:
国家规定小学班级人数一般控制在小学40人以内
。根据本地区实际,合理确定义务教育阶段学校班级规模,班额控制在小学40人以内,初中45人以内。接纳进城务工人员随迁子女的学校,如有困难可适当放宽班额。有条件的地区,逐步实行小班化教学,小学班额可以安排30人左右,初中班额可安排35人左右。本着公平、公正...
义务教育
法实施细则规定了哪些要求?
答:
3、学校规模:义务教育学校的规模应当与当地的学生人数相适应
。学校的规模应当根据学生的年级和班级数量来确定,并符合相关的教育部门的规定。4、 学校条件:义务教育学校应当具备基本的教育条件,包括教学楼、教室、实验室、图书馆、体育场馆等设施。学校应当配备合格的教师和教育资源,保障学生的学习和发展需...
国家
规定初中一个班多少人
答:
根据本地区实际,合理确定义务教育阶段学校班级规模,
班额控制在小学40人以内,初中45人以内
。接纳进城务工人员随迁子女的学校,如有困难可适当放宽班额。有条件的地区,逐步实行小班化教学,小学班额可以安排30人左右,初中班额可安排35人左右。学校规模和班额人数:完全小学:12班、18班、24班、30班,...
标准化
小学的标准是什么
答:
8.体艺器材、信息技术装备 ①学校根据课程
标准
和
学校规模
,配备体卫艺器材,达到《湖南省小学卫生室器械与设备配备目录》、教育部《九年
义务教育
阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》规定标准(2分)。②信息技术教育设备能满足教育教学需要,学校有45台计算机室一间,实现“校校通”;有条件的地方可以...
小学班级人数有规定吗
答:
有规定。
国家教育
部要求,小学每班班额不得超过45人,中学每班不得超过50人。按照教育部县域
义务教育
优质均衡发展督导评估的要求,小学、初中所在班级学生数应分别不超过45人、50人。目前,全省正在积极推进实施消除大班额的专项规划,并要求从2017年秋季开始,起始年级不得出现大班额。全国各地都在执行国家...
义务教育
均衡发展各项指标
标准
是什么
答:
设施设备利用率达到较高水平;(六)所有
学校
德育工作、校园文化建设水平达到良好以上;(七)课程开齐开足,教学秩序规范,综合实践活动有效开展;(八)无过重课业负担;(九)在
国家义务教育
质量监测中,相关科目学生学业水平达到Ⅲ级以上,且校际差异率低于0.15。以上9项指标均要达到要求。
关于印发《吉林省
义务教育学校
办学基本
标准
》的通知的第三章
答:
学校
有围墙、校门、校牌、自行车棚,旗杆、旗台应设置在校园中心广场或主要运动场区等显要位置。第七条 生均校舍建筑面积(不含学生宿舍):小学不低于5.2平方米,初中不低于6.4平方米。第八条 校园校舍符合
国家
相关的建设
标准
、设计规范及有关规定中质量、安全等方面的要求。校舍达到重点设防类抗震设...
国家
对
义务教育
阶段
学校
有哪些要求?
答:
实现县域内
义务教育学校
建设
标准
城乡统一、教师编制标准城乡统一、生均公用经费基准定额城乡统一、基本装备配置标准城乡统一。健全完善义务教育控辍保学机制。保障外来务工人员子女、残疾儿童少年入学。义务教育学校开齐开足课程。巩固义务教育基本均衡成果,统筹规划、合理布局农村小
规模学校
和乡镇寄宿制学校,有效...
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