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中班语言活动风筝教案及反思
幼儿园
中班
《
风筝
》
教案
答:
幼儿园
中班
《风筝》
教案
篇1
活动
目标: 1、引导幼儿了解风筝的特征,激发幼儿对风筝的兴趣。 2、培养幼儿的观察力,发展幼儿的倾听及理解能力。 3、在教师的帮助下放风筝,体验
放风筝的
乐趣。 4、在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。 5、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 活动准备: ...
《追
风筝
》
中班语言活动教案
答:
1、能够大胆想象并合理描述画面内容。2、喜欢帮助别人,能够感受到与好朋友一起做事的快乐
。活动准备:风筝教学挂图幼儿用书 活动过程:1、教师出示风筝图片,引导幼儿讲述放风筝得体验和故事。教师出示风筝,引导幼儿讲述自己放风筝得体验和故事。教师:有哪些小朋友和爸爸妈妈一起放过风筝?你们放风筝得时候...
中班
《放
风筝
》
教案
答:
教学反思: 本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。
第一环节由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话
,激发幼儿的学习兴趣。第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景,从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。第三...
幼儿
教案
《美丽的
风筝
》
答:
幼儿
教案
《美丽的
风筝
》1 背景描述: 最近
中班
在进行综合主题
活动
《春天来了》。活动前期,幼儿通过和爸爸妈妈们一起制作风筝比赛,亲子远足春游等多种活动,对“春天的景色”“风筝的特点”都有了初步的认识。 放风筝是孩子们春天最喜爱的游戏活动之一。现如今风筝的图案、样式真是种类繁多,有很多深受孩子们喜爱的可爱...
幼儿园
中班
主题优秀
教案及
教学
反思
答:
幼儿园
中班
主题优秀
教案及
教学
反思
1
活动
目标: 1、根据作品内容,帮助幼儿理解蝴蝶、小草、小花等和春天的关系,培养幼儿关心和热爱大自然的情感以及观察周围事物的能力。 2、引导幼儿在理解诗歌画面内容的基础上,学习用鲜艳的色彩描画春天。 活动准备: 1、围裙(上面贴有小花、小草、春姑娘)蝴蝶指偶 2、幼儿绘画工具...
《美丽的
风筝
》美术
教案
答:
4.教师的
语言
要精练,出示的教具要有针对性。 此次
活动
结束后,我将结合老师们所提出的建议和自己的
反思
,进行全面的调整,并组织开展第二次活动,希望能在每次的研讨中不断地提高自己。 《美丽的
风筝
》美术
教案
3 活动目标: 1、通过欣赏各种美丽的风筝,了解风筝的简单构造。 2、学习为图形糊上直线形或弧线形骨架,...
中班语言活动教案
答:
活动反思
: 激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿积极性。同时,发展幼儿的观察力,想象力,口语表达能力动作表现能力及 思维的敏捷性。培养幼儿积极动脑、勇于探索、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学,“趣”中练。
中班语言活动教案
篇7 设计背景 人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心...
幼儿园
中班语言教案
答:
幼儿园
中班语言教案
篇1 【
活动
目标】 1、学说儿歌,喜欢说儿歌。 2、尝试仿编儿歌的一句话,能理解歌内容。 3、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 4、理解儿歌内容,丰富相关词汇。 【活动准备】 1、经验准备:春季观察和有看图说话的经验。 2、物质准备:图片、笔、纸。 活动重难点: 说儿歌,理解内容。
中班语言
《什么东西是圆的》
教案
答:
中班语言《什么东西是圆的》教案 幼儿园
中班语言教案及
教学
反思
:早餐喜欢吃什么? 教师:屈老师
活动
目标: 1、理解故事内容,知道样样东西都爱吃才能健康的道理。2、能够运用"如果……可能是……"句型来表达自己的想法。 3、在集体阅读中,体验阅读自制书的快乐。 教学准备: 经验准备:前期做过幼儿早餐情况的调查。
幼儿园
中班
优秀体育
活动教案
答:
2、提高游戏难度,发岀指令的幼儿只能用
语言
提示同伴向前走,或者设置雪碧瓶、易拉罐等障碍物,由幼儿用语言提示同伴绕过障碍物走到目的地。 四、带领幼儿玩游戏“动物学样”,进行放松活动。 教师或幼儿扮演不同的小动物相互学样,随音乐放松身体各部位。 幼儿园
中班
优秀体育
活动教案
3 设计思路: 中班的幼儿动作能力...
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