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中小学设计规范pdf免费下载
请问:
中小学设计规范
当中用房面积指标中“按使用人数计算每人所占面积...
答:
在校学生数和教职员工数之和 专业教室的个数按需要办班去确定,面积按人均1.0-1.2平方米确定
...2020年)》,( )不是减轻
中小学
课业负担的有效手段。
答:
【答案】:D 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定,“各级政府要把减负作为教育工作的重要任务,统筹规划,整体推进。调整教材内容,科学
设计
课程难度。改革考试评价制度和学校考核办法。
规范
办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。不得以升学率对地区和学校进行排名。不得下达升学...
中小学
教师教育技术能力考试标准是什么?
答:
为促进师范生专业能力发展,根据《中华人民共和国教师法》和《
中小学
教师继续教育规定》有关精神,特制定《中小学教师教育技术能力标准(试行)》。第一部分 教学人员教育技术能力标准一、意识与态度(一) 重要性的认识1.能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。2.能够...
2021下半年内蒙古自治区全国
中小学
教师资格面试报名公告 ?
答:
已通过
中小学
教师资格考试(笔试和面试)的考生,可自行通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询、下载、打印
PDF
版本考试合格证明,供申请教师资格认定时使用。八、其他注意事项(一)新冠肺炎疫情防控常态化时期,考生须遵守自治区及考区所在盟市疫情防控相关规定,按照要求进行考前十四天体温监测并填写完整...
中小学
建筑楼梯走道有什么
设计
要求
答:
1.
中小学
校建筑中疏散楼梯的设置应符合现行国家标准《民用建筑设计通则》GB 50352、 《建筑设计防火规范》GB 50016和《建筑抗震
设计规范
》GB 50011的有关规定。2.中小学校教学用房的楼梯梯段宽度应为人流股数的整数倍。梯段宽度不应小于1.20m,并应按0.60m的整数倍增加梯段宽度。每个梯段可增加不超...
中小学设计规范
上针对给排水,有一条说明,教学用房给水管道应设置泄水...
答:
应设置距排水管道距离较近位置,应注意尽量减少阻力。
居住区
中小学
的规划布置原则中,下列哪项不当?( )
答:
【答案】:D D项,《
中小学
校
设计规范
》(GB 50099—2011)第4.1.6条规定,学校教学区的声环境质量应符合现行国家标准《民用建筑隔声设计规范》GB 50118的有关规定。学校主要教学用房设置窗户的外墙与铁路路轨的距离不应小于300m,与高速路、地上轨道交通线或城市主干道的距离不应小于80m。当距离不...
阶梯教室
设计规范
阶梯教室怎么设计?
答:
下面一起来看看阶梯教室
设计规范
有哪些吧!阶梯教室设计规范 可参考
中小学
合班教室的要求进行设计,高档报告厅的细部尺度应适当调整。请参阅《建筑设计资料集3》第182页“视听及合班教室”,相关规范如下。《
中小学
校建筑设计规范 GBJ 99—86》第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定:一、教室第一...
...教社政[2005]11号教育部关于整体规划大
中小学
德育体系的意见_百度知 ...
答:
整体规划大
中小学
德育体系,就是根据不同教育阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力,准确
规范
德育目标和内容,科学设置德育课程,积极开展德育活动,努力拓展德育途径,有针对性地进行教育和引导,使学校德育更具科学性,更好地促进青少年学生全面健康成长。目前,大中小学德育各阶段的德育目标划分还不够准确,内容安排还不尽...
中小学
教师职业道德
规范
学习手册图书信息
答:
本书采用标准的16开本
设计
,选用优质的胶版纸印刷,确保了阅读体验和内容的持久性。ISBN号码为9787040255089,便于读者在书店或网络上轻松查找。装订方式为平装,便于携带和日常翻阅,适合教师们在课堂内外进行深入学习。无论是对于正在教学的教师,还是对教育行业感兴趣的读者,这本《
中小学
教师职业道德
规范
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