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两者形成鲜明的对比从而突出了什么
悯农中农夫犹饿死这一强列
的对比
深刻地揭露
了什么
,表达了诗人什么感情...
答:
“农夫犹饿死”通过前后的情况形成鲜明的对比,
揭露社会不公平,表达了对农民疾苦的同情
,通过这首诗看到了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的惨状。第一首诗一开头,就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收,用“种”和“收”赞美了农民的劳动。第三句再推而广之,展现出四海...
古诗山行用什么和什么进行
对比
,
突出了什么
,体现了什么?
答:
古诗山行诗人用“霜叶”和 “二月花”作对比,
突出了霜叶的红,体现了深秋枫林的生机盎然
。山行 [ 唐 ] 杜牧 原文 译文对照 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。译文 沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋...
鲜明的对比
是
什么
意思?
答:
鲜明的对比是指两个或多个事物之间以鲜明的差异或对立来彰显其不同之处
,使人更加容易辨认和理解它们之间的区别和特点。例如在艺术作品中,画家经常把互相对立的颜色和形状放在一起,以增强表现力和视觉效果。鲜明的对比也可以用来描述某个事件、行为或思想的优点和缺点,使人更加客观地看待它们。在商业领...
鲁迅故乡中 通过
对比
写法
突出了什么
?
答:
记忆中的故乡和眼前故乡的不同,反映了故乡自然环境的变化,形成了鲜明的对比
。在对比中,说明帝国主义侵略和封建主义统治给农村造成的悲惨现实,以及农民生活的日趋贫困。同时,暗示着小说人物的悲剧命运。 小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画,是“我”的美好希望的象征,对记忆中的故乡的眷恋和怀念正反映了“我”对现实的...
各位高手来帮忙!!语文基础知识@
答:
例②通过对比,
鲜明地突出了闻一多先生的个性特点
。例③将“雄鹰”与“家雀”的不同生活习性进行对比,含蓄地表现了两种持有不同世界观的人的不同抱负与追求。二. 一体两面对比。即把同一事物中矛盾对立的两个方面放在一起来说,能把事物说得更透彻、更全面。例如:④我们的战士,对敌人这样狠,而对...
圆明园通过将圆明园
什么
和什么进行
鲜明对比
,表达了作者对什么的热爱之...
答:
《圆明园的毁灭》通过将圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者毁坏的情景进行
鲜明对比
,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的痛恨。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
对比
的作用及表达效果
答:
对比
的作用在于通过将两种对应的事物进行
比较
,使形象更加
鲜明
,感受更加深刻。这种手法有助于揭示事物的矛盾,
突出
被比较事物的本质特征,
从而
增强文章的艺术效果和感染力。在文学理论中,对比是抒情语言的基本组合方式之一,它通过将意义或感情相反的词句放在一起,
形成
对照,以增强抒情语言的表现力。对比的...
高中语文诗词鉴赏中,写作手法,表现手法都有
什么
?
答:
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”首联即用瑟这种乐器起兴,由此而思及“华年”。2.虚实结合 虚实结合是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬、交织一起表达同样的情感。虚景和实景的关系,有时是相反相成以
形成
强烈
的对比
,
从而突出
中心。例如姜夔《扬州慢》中的虚景是指“春风十里”,...
语文问题
答:
因为
比较
的双方
形成鲜明的
对照,互为衬托,所以,这种方法特别能
突出
一方面的性质,具有很强的论证力量,因而,用得也很普遍。
对比
有两种情况:一种是“横比”,一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质截然不同的事物进行比较。“纵比”是把同一事物在不同时间的不同情况作比较。结合F类学生的实际情况,我们...
林海课文是按哪三方面来写的!!!急急急急!!!
答:
读这一句时,两个带引号的“岭”和“大”要略加强调,以
形成鲜明的对比
,同时要让学生意识到“大不一样”和“不大一样”是不同的。“这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起‘云横秦岭’那种险句。”这句里的六个“的字结构”形成三组对比,每一...
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两者形成鲜明的对比
形成鲜明的对比的成语
什么和什么形成了对比
与作者的心情形成鲜明的对比
形成鲜明的对比的意思
与之形成鲜明对比的是
形成鲜明对比的图片
鲜明的对比什么意思
乱糟糟形成鲜明对比的词语