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不识字的老师阅读答案
不识字的老师
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不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的 方法 。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐 木工 作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的...
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题《
不识字的老师
》
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答:
具有了这样的乐趣,请谈谈为什么老人
“不识字”
而我还要称他为
老师
、劝道和帮助、读完第八段回答,是因为他对“我”的无私的,善解人意,语言很有情趣、请用文中的语句回答,以至永远忘不了他呢,是因为不了解他、莫大的鼓励,
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不识字的老师
那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有...
《
不识字的老师
》
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5.他虽然
不识字
,但却懂得许多深奥的道理,而且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
不识字的老师
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《
不识字的老师
》
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不识字的老师 那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yan续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了我的孩子...
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快10分钟 急~~
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具有了这样的乐趣,心里是快乐的,吃起面包来也感觉分外香。15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(3分)善良,...
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所以“永远忘不了”他。7、读完全文,请谈谈为什么老人“
不识字
”而“我”还要称他为“
老师
”呢?尽管老人不识字,但他拥有许多深刻的道理和智慧,他教会了“我”许多人生哲理和做人的道理,因此他实际上是一位精神导师。所以“我”称他为“老师”,以表达对他在知识和智慧上给予的启迪的尊敬。
不识字的老师阅读
理解材料及
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不识字的老师阅读答案
1.五件:①他安慰“我”;②他劝架;③他分给“我”面包;④他说话柔顺、甜美;⑤他不识字。2.怕→欣赏→不好意思→忘不了 3.“我开始欣赏他……真正的世界” ……也温暖了心坎 这习惯到今天...
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急!
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15、读完第八段回答,你认为
不识字的
老人怎么能懂得那么些深奥的道理呢?(3分)善于观察生活,善于感受生活,善于思考生活,又具备一颗宽厚仁爱的心。16、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的特点。(3分)善良,宽厚,仁爱,善解人意。乐观,乐于助人。17、请用文中的语句回答:“我”为什么开始怕...
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《
不识字的老师
》答案:1.五件:①他安慰“我”;②他劝架;③他分给“我”面包;④他说话柔顺、甜美;⑤他不识字。2.怕→欣赏→不好意思→忘不了 3.“我开始欣赏他……真正的世界” ……也温暖了心坎 这习惯到今天我也承袭着 4.① 5.温柔、宽容、助人为乐《不识字的老师》
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