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不属于Y理论特点的是
...目标管理有其鲜明的特点,下列不符合其
特点的是
()。
答:
【答案】:B 目标管理指导思想上是以
Y理论
为基础的,即认为在目标明确的条件下,人们能够对自己负责。具体方法上是泰勒科学管理的进一步发展。它与传统管理方式相比有鲜明的
特点
,可概括为:(1)重视人的因素。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理制度,也是一种把个人需求与组织目标结合起来的管...
以下
属于Y理论
假设的人性
特点的
有:
答:
答案是:
1、2、3解析:Y理论的主要观点是:一般人本性不是厌恶工作
,如果给予适当机会,人们喜欢工作,并渴望发挥其才能;多数人愿意对工作负责,寻求发挥能力的机会;能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标而努力的唯一办法;激励在需要的各个层次上都起作用;想象力和创造力是人类广泛具有的。因此,人...
x理论与
y理论
有什么区别?
答:
X理论和Y理论是管理学中两种截然不同的人性假设和管理理论
。X理论假设人生来懒惰,缺乏进取心,不喜欢工作,并尽可能逃避责任。在这种理论下,管理者需要采取强制措施,如严格的规章制度、惩罚和威胁,来激励员工完成工作任务。例如,在X理论指导下,管理者可能会设置严格的绩效标准,并对未能达到标准的员工...
Y理论
和X理论那个比较好?
答:
所谓X理论,反映的是经理人对员工的不信任,主张对员工严加看管。而
Y理论
却认为员工都是善良的,完全可以通过激励的方式使其自觉地为企业工作。
属于
X理论的经理认为,企业目标和员工个人目标不可能是同一的,企业要求员工刻苦工作,而人天生都是好吃懒做的,因此在公司上班都容易讨厌工作,尤其是逃避艰苦...
下列
不属于
人性假设
理论的是
()
答:
假设:(又称:
Y理论
)主张为员工创造有利环境,能充分发挥员工个人潜能、特长、创造力。“复杂人”假设:(又称:超Y理论)基于“人是复杂的”事实,期待更加合理的说明人的需要与工作的动机。日本的威廉大内在20世纪末提出了Z理论。他认为组织的成就除了利润之外,还必须关注文化要素,即软环境。
X、
Y理论
与绩效管理
答:
X理论认为人本性是懒惰的,厌恶工作,没有雄心,缺少创造力,不愿意承担工作责任。人之所以工作是因为存在生理上的需要。
Y理论
则认为人本性是勤奋的,喜欢工作,具有广泛的想象力和创造力,愿意对工作负责,愿意在工作中发挥自己的才能,愿意将个人的目标与组织的目标进行融合。在现实世界上,很少能够找到...
x理论y理论和超
y理论的
区别
答:
超Y理论:美国管理心理学家约翰·莫尔斯(John J.Morse)和哈佛商学院教授杰伊·洛希(Jay W.Lorsch)根据对X理论和
Y理论的
试验分析研究,提出了一种新的权变管理理论。超Y理论管理方式的
特点是
:因人、因时、因事、因组织环境不同而制订不同的管理措施和采取灵活多样的管理方法——强调灵活性,认为无...
x理论y理论和超
y理论的
区别是什么?
答:
超Y理论则是对X理论和
Y理论的
进一步发展和完善。它认为,X理论和Y理论都有其适用的场合和局限性,不能一概而论。超Y理论强调,管理者应该根据员工的不同需求和
特点
,灵活地采用不同的管理方式。例如,对于那些需要严格监督和控制的员工,可以采用X理论的管理方式;而对于那些具有自我激励和自我管理能力...
“
Y理论
”在高校教师管理中的运用_关于Y理论说法正确
的是
答:
但目前高校的师资管理模式还不能完全落实教师的主体性地位。一是学校范围内开展的“教师为本,人才第一”、“尊重知识,尊重人才”等的宣传教育不够深入;二是以教师为中心的现代师资管理模式还不够成熟;三是教师参与自我管理、学校管理的权限还不够广泛。 3 运用“
Y理论
”来指导高校教师管理 3.1 创造适宜的教师...
人性假设理论X理论和
Y理论
答:
无论是X理论还是
Y理论
,在某些情况下都能够解释人类行为的一部分。然而,我们需要看到的是,人类的行为具有复杂性和多样性,在不同的情境下,人类的行为也会表现出不同的
特点
。因此,我们需要更加全面和深入地理解人性,以更好地引导我们的行为和思考。
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