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三年上册数学应用题最难的
小学
数学
有哪些超
难的应用题
?
答:
小学
数学
中有一些应用题难度较大,需要学生具备较强的逻辑思维能力和解题技巧。以下是一些超
难的应用题
示例:小明有若干个苹果,他先吃掉了其中的2/3,然后又吃掉了剩下的1/2,最后剩下3个苹果。请问小明原来有多少个苹果?解答过程:设小明原来有x个苹果。根据题意,我们可以得到以下方程:(1 - 2/...
三年级数学最难应用题
有两根同样长的铁丝,第一根卖出36米,第二根卖出2...
答:
这2根铁丝共96米。第二根剩下的比第一根多:36-24=12(米),第一根剩下:12÷(2-1)=12(米),两根铁丝分别长:12+36=48(米),所以两根共长:48×2=96(米)。
数学
是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以
应用
于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质
上
都是人...
求人教版小学
三年级
20道
数学应用题
有点难度的
答:
8、学校合唱组有35人,舞蹈组比合唱组多7人。两个组一共有多少人?9、操场
上
打篮球的有12人,踢足球的比打篮球的少3人,打篮球的和踢足球的一共有多少人?10、动物园有5只虎,鹿的只数是虎的3倍。(1)鹿比虎多几只?(2)鹿和虎一共有多少只?11、
三年
一班有学生45人,其中女生有26...
数学
超难
应用题
及答案
答:
数学
超难
应用题
及答案 篇1 1.有15位同学,每位同学都有一个编号,依次是1至15号.1号的同学写了一个五位数,2号的同学说:"这个数能被2整除",3号的同学说:"这个数能被3整除";4号的同学说:"这个数能被4整除";……15号的同学说:"这个数能被15整除".1号的同学一一作了验算,只有编...
一道非常
难的
小学
数学应用题
,请老师们解答
答:
55×1.5=82.5(千米) 客车的速度 55+82.5=137.5(千米) 两车的合速度 198÷137.5=1.44(小时) 相遇时间 综合式:198÷(55×1.5+55)=1.44(小时)知识点:路程÷速度=时间 总路程÷合速度=相遇时间
数学
很
难的应用题
答:
解、行使了8小时,慢车共行使了432千米,则慢车速度为432/8=54千米/小时 设快车速度为x千米/小时,则有 x*5+54*5=8*x/(1-12%)所以解得 x=66千米/小时 所以两地相距为 66*5+54*5=600千米。
三年级上册数学应用题
含答案
答:
11、小明家、小红家和学校在同一条路上。小红家到学校有312米。小明家到学校只有155米。小明家到小红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有几种情况?)(书本第26页第6题) 两种情况: 第一种是在学校的同一侧: 312-155 = 157(米) 第二种情况:在学校的两侧: 312+155 = 467(米) 答:小明家到小红家有有...
一些很
难的数学应用题
~~~请各位帮帮忙!!
答:
1 铁盒高4cm,所以底面积是768/4=192cm^2 铁皮长32cm,所以底面的长是32-2*4=24cm 底面的宽为192/24=8cm 所以铁皮的宽为8+2*4=16cm 铁皮原来的面积是16*32=512cm^2 2 (1/20+1/30)*15-2.5*1/20-x*1/30=1 x=3.75 乙休息了3.75天 3 设第一次不达标人数为x,第二次...
世界
上最难的
小学
数学应用题
10条
答:
1.甲乙两人年龄的和为29岁,已知甲比乙小3岁,甲、乙两人各多少岁?2.一个长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍,求长方形的面积。3.广水电影院原有座位32排,平均每排坐38人;扩建后增加到40排,可比原来多坐584人。扩建后平均每排可以坐多少人?4.吉阳村有粮食作物84公顷,比经济作物的...
三年级数学上册应用题
答:
22、一只蜻蜓一小时最多能吃840只蚊子,照这样计算,4只蜻蜓2小时最多能吃蚊子多少只? 23、同学们去植树。三年级每班种45棵。四年级3个班,每个班种的棵数是
三年级的
2倍。四年级共种了多少棵? 24、同学们去植树。三年级3个班,每班种 45棵,四年级种的棵数是三年级总数的2倍。四年级种了多少棵? 25、一...
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