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《正面管教》原文摘抄
2019-04-28
《正面管教》
读书
摘抄
答:
十几岁的孩子试探自己的力量。坚持到底,是一种以尊重的方式对待十几岁孩子的四步法,即便在他们抵制时也能教给他们合作、人生技能和承担责任。有效地坚持到底的四个步骤:1.和孩子进行一次友好的讨论,了解相关信息;2.和孩子一起寻找解决办法;3和孩子就执行的日期和最后期限达成一致;4.要足够了解孩...
【美】简●尼尔森
《正面管教》摘抄
答:
1、我们必须明白,在相互尊重和共同承担责任的基础上建立起来的合作,远比专横的控制更为有效
。2、正面管教型——我们一起来制订对双方有利的规则。我们还要共同决定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必需独自作出决断时,我会坚定而和善,维护你的尊严,给予你尊重。3、当我们注意维护孩子尊严、...
《正面管教》
第四周第四章精读及感悟
答:
1.寻求过度关注——只有在得到你的关注时,我才有归属感
2、寻求权力——只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时,我才有归属感 3、报复——我得不到归属,但我至少能让你同样受到伤害。4、自暴自弃——不可能有归属。我放弃。寻求过度关注或寻求权力有助于他们获得归属感和价值感。报复会...
孩子的责任感如何培养~
《正面管教》摘抄
答:
用
正面管教
中提到“社会责任感”。它是指一个人真心关心同伴,并且真诚地想为社会做出贡献。培养孩子的社会责任感是极其重要的。如果年轻人不学习成为对社会有用的一员,学知识又有什么用处呢?德雷克斯常常说:“不要替孩子做任何她自己能做的事情。”其原因就在于,如果我们替孩子做的太多,就剥夺了...
《正面管教》
第5-6章笔记
摘抄
@三七写作营
答:
【书籍】
《正面管教》
(第5-6章)【标题】逻辑后果及自然后果 【字数】587 001 小标题:逻辑后果 内容:有些成年人错误的认为,孩子之所以继续他们的不良行为,是因为惩罚没有严厉到使孩子从中吸取教训的程度,所以他们会更严厉的惩罚孩子,而孩子都会找到更聪明的方法来扯平报复循环永无休止。002 小...
2021-01-27
《正面管教》
阅读笔记第三章
答:
【书名】
《正面管教》
【作者】[美]简·尼尔森 【分享人】柠檬 【阅读日期】2021.01.27 【阅读计划】第3章《出生顺序的重要性》【阅读思考】1、启发内容:
摘抄
/概括你最有启发的内容(1处以上)每一个家庭,就好像演一出戏,每一个人都扮演着不同的角色,了解出生的顺序,不是贴标签,是为了能让...
《正面管教》
共读第七天感悟、收获
答:
1、启发内容:
摘抄
/概括你最有启发的内容(1处以上)以优点而不是缺点为基础:认可并鼓励孩子好的一面,则好的一面的百分比就会提高。转移不良行为:寻找不良行为中显露出来的天赋或能力,引导孩子把这些天赋和能力转向建设性、有贡献的方向。行为不当的孩子是丧失信心的孩子 当我们生着气作出反应时,...
情绪稳定地妈妈对家的重要性
《正面管教》
共读第六天感悟、收获_百度知 ...
答:
2021.01.30 第6天 【书名】
《正面管教》
【作者】[美]简·尼尔森 【分享人】王娟 【阅读日期】2021.01.30 【阅读页码】第115一130 【阅读计划】第6章《关注于解决问题》【阅读思考】启发内容:
摘抄
/概括你最有启发的内容(1处以上)1、关注于解决问题能让孩子学到六大好处:要从错误中学到...
正面
教育
摘抄
答:
什么是
正面管教
作为父母,你任重道远。你要帮助孩子成长,让他们感受到归属感以及与家人的联结;你要教给孩子社会和生活技能;你要帮助孩子感觉到被爱;你要找到办法,确保孩子感觉到自己的特别、与众不同和重要性;你要确保孩子的安全。正面教育意味着引导、教育、训练、定规矩、技能培养,让孩子为...
《正面管教》
读后感
答:
《正面管教》
读后感1 在中国的传统观念中,好孩子都是打出来的。从古至今中国的教育几乎都是一样的想法。当然这样的做法也被很多人否定了,于是出现了有的家长喜欢对孩子百般宠溺,最后孩子的个性非常强势。 在我看来打骂教育和溺爱都有其致命的缺点,这样培养出的孩子在以后出现问题的可能性还是很大的,打骂过度会造...
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