第1个回答 2022-06-08
《正面管教》是一本教育进入青春期的孩子的书，作者是美国人简.尼尔森，美国“正面管教协会”创始人。这本书的核心思想是“和善而坚定”地教育孩子，领会了这本书的思想，平时在管教孩子时就要践行这一理念。下面把主要理念和具体方法摘抄如下。
第一章 怎样知道孩子进入青春期
1.个性化往往看起来像叛逆。
2.与同龄人的关系优先于家庭关系。
3.十几岁的孩子极其需要隐私
4.不要煽起叛逆之火。
第二章 你站在谁的一边
（一）和孩子建立情感联系的七个建议
1.站在孩子的角度看问题并共情。
2.倾听并保持好奇心。
3.别再担心别人怎么想---要做对你的孩子最有利的事。
4.用鼓励代替羞辱。
5.确保把爱的信息传递给孩子。
6.让你的孩子一起专注于解决问题。
7.与孩子达成相互尊重的约定。
第三章 你的养育风格是什么
1.控制型
2.娇纵、过度保护、解救型的养育
3.摇摆不定
4.忽视或放弃父母的职责
要运用长期有效的和善而坚定的养育技巧。
第四章 如何让错误成为学习的大好机会
1.在送孩子玩时，不要说，“要小心”，“要乖”，要说“快乐地玩吧，能能错误中学到多少东西”。
2.在孩子艰难时要鼓励和支持。
3.等自己平静下来，问孩子启发式问题。
第五章 怎样激励十几岁的孩子
1.致谢 。人在感觉更好时，才会做得更好。
2.幽默。
3.让我们做个交易，并用东西担保。
4.通过参与激励孩子。
5.和孩子一起解决问题。
6.坚持到底。
十几岁的孩子试探自己的力量。
坚持到底，是一种以尊重的方式对待十几岁孩子的四步法，即便在他们抵制时也能教给他们合作、人生技能和承担责任。
有效地坚持到底的四个步骤：1.和孩子进行一次友好的讨论，了解相关信息；2.和孩子一起寻找解决办法；3和孩子就执行的日期和最后期限达成一致；4.要足够了解孩子，知道他们可能不会遵守最后期限，要通过和善而坚定地让他们承担责任，坚持让他们执行约定。
挫败坚持到底的四个陷阱：1.认为孩子思考方式和你一样；2，对孩子批评和评判，而不是只对事不对人；3.事先没有对具体的最后期限达成一致；4，没有保持对孩子和你自己的尊严和尊重。
有效地坚持到底的四个提示：1.话语要简洁友好；2.如果孩子拒绝做，就问“我们的约定是什么？”3.如果孩子还是拒绝，要闭上你的嘴，说的越少，就会越有效；4.当你的十几岁孩子让步时，要说“谢谢你遵守我们的约定。”
如果你没有坚持到底，你的孩子就会知道：不必遵守约定，你的话不用当真。
第六章 你的孩子听你吗？
1.要多问“还有其他事情吗？”
2.孩子们会更“听”父母的行为，而不是“听”父母的说教。
3.多用“我感到”句式。例如：你的成绩得了个A，我感到很高兴，因为我知道你付出了努力。我对你的成绩感到不安，因为我会害怕你会错过对你有益的东西。多用“你感到”句式。
4.学会有效的沟通语言，避免权力之争。避免责备，要简单
第七章 家庭会议对十几岁孩子管用吗？
1.以致谢或感激作为会议的开始。
2.说教或发号施令会破坏家庭会议要达到的目的。
3.不要下命令清单。
4.一致同意是取得成功的关键。如果没有取得，按父母的意见办。
5.冷静下来后开家庭会议。
6.定期开家庭会议才能起到最好的作用。
第八章 怎样与十几岁的孩子共度“特别时光”
1.没有说教。
2.共度特别时光建议：
第九章 你是包办，还是在赋予孩子力量
1.不要不孩子同另一个孩子比较。
2.与你的孩子说好，如果他们喝酒，你就立刻接他们回来，没有商量的余地。
3.将回家的最晚时间作为一个尊重问题来跟孩子谈。
4.家务活。一起制定日常家务表。运用坚持到底的方法，确保完成家务。避免找借口。要尊重孩子忙碌的日程，但要坚持让他每周至少做一次晚餐，无论食谱多么简单。
5.学校
赞赏孩子为学习作出的每一个努力。鼓励你的孩子加强自己的强项，不要唠叨孩子要在各方面都出色。
第十章 你在教给孩子人生技能吗
1.一起做好计划和安排。要在家里一个核心场所放一个日历。
第十一章 你的孩子与网络有多亲密
1.不要在孩子面前玩电子产品。
2.要和孩子一起制定使用电子产品的指导原则。
第十二章 他们为什么那样做--十几岁孩子心理学
总结：还有几章没有摘抄，感觉没有必要做多余记录了。本书的主要意思，就是把爱传递给孩子，理解孩子行为，和孩子商量解决问题或者规矩的办法，同时对约定的事或规矩要坚持到底地执行。