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“精彩极了”和“糟糕透了”
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”的含义各是什么?
答:
课文讲述了作者小时候写第一首诗的故事,母亲对他第一首诗的评价为“
精彩极了
”,而父亲的评价则是“
糟糕透了
”, 以后作者有了新的作品也每每如此,作者明白无论哪种评价都是对他的关爱。段落大意:全文可分为三段:第一段(第1至14自然段):七八岁时,“我”写了第一首诗,妈妈的评价是它“...
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”的区别是什么?
答:
“
精彩极了
”是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“
糟糕透了
”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。出自人教版课标本五年级上册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟...
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”的意思相同吗?
答:
爸爸用话激将他说“
糟糕透了
”,是希望巴迪努力提高,母亲说“
精彩极了
”是用表扬做鼓励。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。
‘’
精彩极了
‘’
和
‘’
糟糕透了
‘’是什么意思
答:
‘’
精彩极了
‘’和‘’
糟糕透了
‘’是一对反义词,这两个词语有双引号。这是直接引用课文中的评价。‘’精彩极了‘’是母亲说的,‘’糟糕透了‘’是父亲说的。文章记叙的是:作者在八九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:‘’精彩极了‘’而父亲则说:‘’糟糕透了‘’后来作者又写了...
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”的含义?
答:
《“
精彩极了
”和“
糟糕透了
”》是小学语文课本中的一篇课文。“精彩极了”和“糟糕透了”是作者的母亲和父亲对他童年时的文学作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大的影响。母亲的“精彩极了”是作者灵感和创作的源泉,父亲的“糟糕透了”使作者能谨慎,戒骄戒躁。两种不同的评价,表现了...
”
精彩极了
”
和
”
糟糕透了
”为什么要在上面加上引号
答:
表示引用,所以带引号。“
精彩极了
”是妈妈的评价,“
糟糕透了
”是爸爸的评价。课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》,前者是概括了妈妈的评价语言,后者是概括了爸爸的评价语言,这两句话又是课文的中心语句,主题所在,把它作为标题时,应用引号,以示父母的语言,点明文章的中心。
“
精彩极了
”,“
糟糕透了
” 分别代表什么?
答:
1、“
精彩极了
”代表母亲对孩子包容、鼓励的爱。“
糟糕透了
”代表父亲对孩子严格要求的爱。2、“精彩极了”和“糟糕透了”出自人教版课标本第九册课文、鲁教版第八册课文、语文S版第十一册课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。3、文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的...
“
精彩极了
”
和
“
糟糕透了
”是什么意思?在文中分别指什么?
答:
精彩极了
表示作者是写得好,也有母亲对作者的鼓励,
糟糕透了
指父亲觉得作者诗写得不好,同时父亲也在激励作者,不让作者骄傲。
精彩极了和糟糕透了
的意义段意思?
答:
精彩极了
也就是说这个事情做到了特别好特别精彩的地步,已经到了用语言无法表达的地步,
糟糕透了
这事情就是没做好。不好到无法形容的地步。
精彩极了和糟糕透了
这两种评价有什么不同?
答:
精彩极了和糟糕透了
一文中母亲的评价常常是鼓励,父亲的评价常常是批评。《“精彩极了”和“糟糕透了》是“舐犊之情”主题中的一篇略读课文。语言浅显易懂、故事内容贴近学生生活、与学生的情感生活体验十分接近,课文主要讲了作者的父母对他童年时写的第一首诗给出了截然相反的评价,母亲觉得这首诗“...
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