【篇一】成长路上你与我同行初中作文600字
“自信”一个人们熟悉的字眼，它伴随着我走过十五年。
有人说：“自信是李白‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的慨然身许;自信是陆游‘壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄’的抒情豪放;自信是黄宗羲‘死犹未肯输心去，贪亦其能奈我何’的心灵高歌。”自信带给我勇气，使我奋发向上。
记得在小学时，妈妈让我学习古筝，说既可以作为娱乐也可以作为一项特长，但是我却对它毫无兴趣……渐渐地，妈妈了解了我为何讨厌它，为什么不想去上课。她语重心长的对我说：“不要胆怯，逃避，要自信，面带微笑去做事情，不要因课上老师的批评，而气馁，应该找回自信鼓起勇气去面对它。”这一番话使我感触很大，于是，我开始慢慢尝试着去面对，面带微笑地听着老师的指导，这让我更加深入地了解音乐的优美，这一切都是因自信改变了我。
自信让我从差生到优秀生，甚至成为老师的得意弟子，受到重视。每一次的大型比赛中都少不了我的身影。每次的比赛中《战台风》这首震撼人心的曲子都会震惊全场，当然这个人就是我，这也是使我和老师值得骄傲的一首曲子，它和“自信”一样带给我勇气，让我在台上把它演绎的淋漓尽致。
自信与我同行，它改变了那个逃避、退缩的我，把我变的阳光、向上。使我面带微笑去处理事情，面对生活。
自信造就卓越，有自信与我同行，我会让我的生活更精彩，让我的人生更美好。我自信，有自信在，伟大的中国梦就会早日实现。
自信与我同行，我和自信为伴。
【篇二】成长路上你与我同行初中作文600字
流光容易被把人抛，绿了芭蕉，红了樱桃。相机拍下了一张张往事的回忆;衣服见证了我们茁壮成长的体态;父母陪伴了我们每一个春夏秋冬。与我一路相随的只是一直普通的笛子。
在我懵懂之年，接触了笛子这一乐器。它的样貌并不奇特，却有着细节的装饰，它呈现青绿色，笛子的后面有一串红绳，让人看着十分舒服，它对于我来说犹如宝物呢!它需要我，我也一样需要它。
蓦然回首，那时我六年级，我总会在傍晚时分，来到公园，享受这清新的自然空气，花草的芳香。这里是我的宝地，也是我勇气和灵感的来源。我站在亭子里，拿起我的笛子，轻轻地放在嘴边，感受着微风拂过脸颊，随后，从我嘴边传出了悠扬的笛声，这优美欢快的笛声蔓延到各个角落，似乎所有人都在注视我，聆听着优美的笛声，我享受其中也沉浸其中。清悠的笛声净化着我们的心灵，一曲下来，有不少人为我而鼓掌，还有些人为我欢呼，这是我最快乐的时刻。以后的每天我都会莅临，来给自己寻找灵感和勇气。
时光荏苒，转眼间我已是初中生了，心智也逐渐成熟。那支笛子却被我遗忘在房间的角落，它是那样的孤独，因为我学业繁忙，很少再拿起我的笛子演奏一曲，或多或少也有些生疏了，在生活中我也会去参加一些公益表演、或是学校活动，我和我的笛子会是很好的朋友，它陪伴了我一生的路，它是我儿时的玩伴，它现在是我最珍贵的收藏品，我喜爱笛子，它给了我与众不同的影响和改变。
后来，南山的风吹散了谷堆，北海的水淹没了墓碑，多少事沧桑巨变，多少人来了又回。笛子指引着我正确的方向，不断前进，它是我一生必不可少的一件物品，也是我最珍贵的物品。
笛子，与我同行。
【篇三】成长路上你与我同行初中作文600字
转眼间，时空转逝，白驹过隙，我已经马上初二了，我已经生活了十三年了。在这一路上，认识了很多，明白了很多，很多东西陪了我很久，我与它结识了三年，但我感谢它与我同行，它并非珍奇异宝，更不是惊天大事，仅仅是一项全*动——篮球。
我与它结识在那年夏天，那时我五年级，同学们放学都喜欢去操场上打篮球，可我却没有参与，很多人说，篮球是大个子的游戏，起初，我也是这样认为的，我先天身体条件不好，没有其他同学高，没有他们壮，如此，我便没有同他们一起打球，直到那次……
那次父亲有事要晚来接我，我寻思闲着也是闲着，于是就和他们一起去打球……刚开始打不久，两队都没有得分，然而很快，对方队伍的成员球误传到我手上，我没多想传给了另一个同学，同学一个漂亮的急停，紧接着快速出手，“唰!”球进了，球空心入网的声音让我感到大有快感和心情舒畅。这似乎生出了我对篮球的热爱的萌芽。
很快，没过多久，我随意的一掏，得到了球权，我本能的想传给最壮的同学。可他却被包得动弹不得，其他人也难以接球，我犹豫不决，心中竟没有一点自己投的意思。此刻，那位同学大喊道：“自己投，没事!”我于是积足力量，奋力一投。没有任何人看我，也没有任何人看那颗正在空中的球，没人相信一个第一次打球的小个子会进，对方队员只是认为我在给他们送球权罢了，而就连我们队的人也不关心。可是，他们的不屑、轻视，也没有挡住那颗球。球进了，所有人都觉得不可思议，这一球也彻底燃起了我的斗志与热爱。
三年来，我磕磕碰碰，跌跌撞撞，练了三年球，从传球者变成接球者，从接球者升为球队的中心。我倒过、摔过，但从未放弃，从未认输!感谢生命，感谢生命中有你与我同行——篮球。