我是一只小鸟
我是一只小鸟，来到这个地方，叫几声，算是打招呼。走时，回头望几眼，带点留念。有笑有泪，有喜有悲，我不要求别人挽留我，只是在你最不经意、最开心的时候，我站在树梢头上望着你，深情的唱：“回到过去，试着让……”你知道为什么吗？那是因为过去在这里有开心的我。到了最后我离开了这，一路走马观花，去了一个又一个美丽的地方，我不想有再多地停留，怕对它留下怀恋，而浪费时间。
说真的，我是一个爱玩的小鸟，如今，课程加多了，作业也随着加多，玩的时间也少了，在“鸟语数学书”上，这成正比例关系吧！直到开学，作业向我杀过来，我抵挡不住它来的势头，才知道什么叫累，书一本又一本，作业堆成小山，完了一本又一本，在书海里，我的身影越来越小，脑子里塞满了 “x=y=25”，还有十二本，还有十一本，……噢，走开！
有时，我与我的好友“云、风”作为伴侣，在蓝天飞翔，摆脱思想绳索，让它们见鬼去吧！我亲亲云的脸，拍拍风的背，向它们诉说我的不幸，它们安慰我：“辛苦的一天总会走的，到了有成果之后就知道辛苦多么值得！”
我是一只小小鸟，任凭风的怒吼，云的欺压，我都不会退缩，渐渐，我变得有胆量了，再遇见它们，我会毫不犹豫冲上去，拼个高低、死活。我长大了，长成了雄鹰，成为了蓝天的战士。走向更高处，走向了最前沿，走向了我所向往的地方……
我是一只小鸟
我是一只小鸟，我要搏击长空，展翅翱翔，摆脱题海的“怀抱”。我已经感受到心灵深处发出的呼唤，我立即飞向蓝天，轻盈地扇动着翅膀，想着我选定的目标飞呀飞呀，不知疲倦。我经过不懈的努力，终于肥嫩向往的地方---埃及，我看到了埃及那雄伟壮丽的胡夫金字塔，同时我也看到了入夜时分的尼罗河，他波光粼粼，倒映着满天的星斗，河水细细的爱抚着岸石，又仿佛是在微微地讲述着鼓来的故事。在埃及这个贫瘠的土地上，虽有美景却无法觅食到美食，我只好饿着肚子继续飞行，去寻找我得下一个目标，我知道，我要勇往直前，坚持不懈才能飞到天的劲头，飞到那片灿烂的云霞。在飞行中我无时不在与饥饿作战，可我怎么也摆脱不掉想做笼中之鸟的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心喂养，做只笼中之鸟有什么不好？虽不能放眼世界，但可以天天过着“饭来张口”的日子，我不用辛苦觅食，更不用与饥饿作战，只用好好享受生活。不管是一只笼中之鸟还是一支自由自在的小鸟，它们都没有那么多自己不愿做的事情。
在森林里，突然来了一伙猎人，他们手持猎枪，射死了好多无辜的生命。唯独生活在大樟树里的一个家庭毫发无损。
经过这次“猎人风波”，鸟妈妈就天天给小鸟们上课。
鸟妈妈拿出一块黑板、一支粉笔和一个黑板擦。之后用她的巧手在黑板上画了一个弹弓和一个鸟笼，对她的四只小鸟们说：“孩子们，你们出门时一定要小心点，提防这个可怕的弹弓，因为弹弓很可能会射出石头。”说罢，她用翅膀指了指黑板上的弹弓。接着，她用可怕的证据说道：“如果你们被石头砸到，就可能到第十八层地狱了！”
从此以后，小鸟们都提防着弹弓，还用尖嘴去啄猎人。
小鸟们以及小鸟们的子孙很感谢鸟妈妈。
森林里，不会再有不好的天气，不会再有残忍的猎人，只是有那些欢快的鸟儿在飞翔。
在山的那一头，一只小鸟破壳而出了；在城市的这一边，一个男婴呱呱坠地了。就在这一刻开始，他们的命运就连在了一起……
10年的光阴如流水般，一眨眼就过去了，男婴成为了“小男子汉”
不负众望，在学习上，他成为了学校里的佼佼者；而幼鸟也成为了鸟的首领。由于小男孩受不了父母、老师的严厉的管教，便离家出走，而小鸟却因为躲避猎人的追击而四处逃散。就在这一天，他们相遇了。
奇迹发生了，他们竟然能够沟通。男孩向小鸟诉说自己的苦衷，还说自己要也是一只小鸟该多好呀！可以整天自由自在的飞翔，不用再顾虑所谓的学习、成绩，可小鸟却否定了他的想法，它说做一只小鸟并不是他想象的那么好，因为整天也要提心吊胆的生活，一旦被猎人发现就必须要逃难了……小男孩细细地听着小鸟讲述，听的特别的入神。这时， 小鸟问他长大想当什么，小男孩慢慢感觉这只鸟是多么的脆弱，他心底里开始萌发了想保护这只鸟的念头。于是他十分肯定的说：我要做好多好多的事情，然后花大钱把你们这些可怜的鸟儿保护起来，你们就不用怕了。小鸟感到了一丝的欣慰，它听着男孩坚定的口气，它点了点头。
命运之神似乎在捉弄这只可怜的小鸟。10年的时间又再一次快速的流逝了。小男孩成为了强壮有力的青年。20年了，这只小鸟竟然奇迹般的还活着，也许是为了等待小男孩许下的诺言。但小男孩没有履行他的承诺，他因为儿时走上了歧途，结果一事无成，他甚至成为了一名猎人，他一天要捕杀近百只小鸟。这一天，他捉到那只可怜的小鸟，在准备宰掉它的时候，他看着它，总觉得下不了手，以前他是从来没有这种感觉的。忽然，这只鸟说话了：难道你忘了你10年前许下的诺言了吗？男孩终于认出了它，说：10年，我经历的太多了，我是一个无用的人，我再也不可能回到从前了，你就当从来就不认识他吧，忘了他吧！小鸟拼命的呼喊，想唤醒他心底深处最后的一点良知，可他却无动于衷，他再也没有像10年前那样的慈悲之心了，就这样这只鸟死在他的手下，死在曾经说要保护它的人手中，它苦苦等的10年，它没想到等到最后竟然是这种结果，它不甘心。死前，它流下了它这一生第一滴也是最后一滴的泪水，那泪水在阳光的照耀下，显地格外晶莹，耀眼……
这样的悲剧仍在继续……
同学们一定喜爱看漫画吧？看着上面的漫画，你是不是心里一乐？呵，真糊涂呀，明明是些高大的电线杆，那只鸟妈妈居然把它们看成了森林，真是孤陋寡闻啊。电对我们人类多重要了：工厂生产要电，调节气温我们使用空调要电；夜晚霓虹灯闪烁要电，我们看电视用电脑哪样离得了电？
但细细琢磨鸟妈妈的话“我年轻时这里的森林都是绿色的……”你的心底是不是又掠过一阵苦涩？
你一定想到：电给我们人类的生活带来了方便，但给这些鸟儿们带来什么了呢？当我们在享受从冰箱里拿出的美食时，是不是想到在这片没有了绿叶的钢铁“森林”，鸟儿还怎么生活？看看鸟妈妈说话时的神情吧，那张大的嘴角流露出的是惊讶，那圆圆的眼睛里写着的是无奈：为什么会是这样！
看着停在电线上的母女俩，我们的思绪可能还会飞得更远。我们可以想象鸟妈妈先前曾经怎样跟自己的妈妈在这里度过快乐的童年，当她从南方带着自己的孩子北归，一路上一定多次给孩子描述自己“家乡”的美丽：绿树遍野，食物丰富，伙伴成群……但当她们兴致勃勃地飞回，迎接它们竟是钢铁的冷漠！
这时，我们心里便自然流过一个声音：保护森林，给鸟儿们留一个温暖的家园。
为了让人类不再自私，为了让这个世界拥有绿色，拥有莺歌燕舞的生机、美好，你一定愿意把自己看漫画后的所思所想写下来。怎么写呢？
一、写成记叙文，以情感人。详细叙述鸟儿迁徙的经历。虽然我们只看到了一幅图，但我们要像上面展开的联想一样，想象路上鸟妈妈为小鸟鼓劲介绍原来在此幸福生活的情景，还可以推象几天后的情景，如由于找不到食物，小鸟饿死了，鸟妈妈在一旁捶胸哭泣：是我害死了你……
二、写成议论文，以理服人。简单描述画面情景，由此想到其他由于人类的欲望膨胀，给森林、湖泊、鸟类等生命造成的伤害。然后分析这样的后果：没有森林将怎样，没有了鸟类将怎样……最后总结，比如：毁灭自然，其实是毁灭人类自己。
我家门前有一棵大树。
树杈上有个鸟窝，窝里住着两只还不会飞的小鸟。一天，鸟妈妈和鸟爸爸出动觅食了，其中一只顽皮的小鸟从鸟窝里滑落了下来，落到了草地上。
我正要出去玩，耳边传来了一声声可怜的小鸟叫声。我走近一看，原来是一只还不会飞的小鸟从窝里滑落了下来，我抬起头一看，上面鸟窝里另一只小鸟在伤心地叫喊。
鸟妈妈和鸟爸爸这时候也回来了，它们也不知道办才好，一直在小鸟的周围飞来飞去，伤心地喊叫着。我想把小鸟送回家，我飞快地从家里扛来了梯子，我小心翼翼地一手拿着小鸟一手扶着梯子，把小鸟送回了它的家。
两只小鸟也安静了下来。鸟妈妈和鸟爸爸高兴地笑了，我也笑了。