第1个回答 2012-03-13
物 理 试 卷 注意：本卷中用到的g值一律取10N/kg
一、选择题1．雨后的彩虹是美丽的，根据你所学过的物理知识和平时的观察，你能从中获取的正确信息是
A．彩虹本身就是彩色光源 B．彩虹是由光的色散现象形成的
C．彩虹只能出现在夏天的雨后 D．没有阳光时看到的彩虹更清晰
2．在拍集体照时，摄影师试镜时发现两边的同学没有全部摄入，则摄影师应
A．将相机向前移动，镜头向里缩 C．将相机向前移动，镜头向外伸
B．将相机向后移动，镜头向里缩 D．将相机向后移动，镜头向外伸
3．一滴水滴到了课本上，王海同学观察到课本上的字变大了，这种现象产生的原因是由于
A光的镜面反射 B. .光的直线传播 C. 光的漫反射 D.光的折射
4．在物理学中，牛顿第一运动定律是用什么方法获得的
A．单纯的实验方法 B．单纯的推测方法C．数学推导的方法 D．实验加推测的方法
5．小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是
A．对老师的数据提出质疑 B．改动自己的数据，使之跟老师的数据一致
C．检查自己的实验方案是否合理 D．检查自己的实验过程是否有错误
6．某人在湖中用浆划船时，使船及人整体前进的动力是
A．浆对水的推力 B． 人对船的推力C．水对浆的推力 D．水对船的推力
7．我们在墙上挂图时，可自制一个重垂线来检查图是否挂正，这是利用
A．重力与质量成正比 B．重力的方向垂直于支持面
C．重力的作用点在物体的重心 D．重力的方向总是竖直向下
8．下列器具中，没有应用连通器原理的是
A．洒水壶 B．船闸 C．锅炉水位计 D．水银气压计
9．一只粉笔盒放在水平的讲台面上。以下关于这只粉笔盒受力情况的叙述中，说法正确的是
A．它受重力、摩擦力、压力和讲台对它的支持力 B．它受重力、压力和讲台对它的支持力
C．它受重力、摩擦力、和讲台对它的支持力 D．它受重力和讲台对它的支持力
10．如图1，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是
A．浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小
C．浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小
11．放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是
A．电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B．电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C．电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
D．电视机对桌面的压力和桌子受到的重力
12．某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是
A.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力
B.沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
C.沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力
D.沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力
二 、填空题（每空1分，共20分）
13．你使用的自行车上有哪些部件是利用有益摩擦的？请举出两个例子来，填在下面的横线上：（1）______________________；（2）____________________ 。为了减小有害摩擦，你对使用的自行车曾经采取过什么措施？答：_____________________________________（说一个例子就行）。
14．如图2（a）（b）所示，（a）说明：力能改变物体的 ；（b）说明：力能改变物体的 。
15．如图3（a）所示，将吹了气的气球置于桌上，用手掌压气球，可看到气球被压扁，用力愈大，气球的 ；再把气球用双手捧起，一手手掌平压在气球上，另一手用手指顶住气球，如图3（b）所示，可看到，气球与手掌接触的那部分形变 (填“明显”“不明显”)，而手指顶着的那部分气球形变 。Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统这个实验揭示的物理道理是 。
16．对于现代生活给人们带来的紧张症，可用漂浮疗法减轻它．漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的__________ （填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来．这是因为浮力的大小跟液体的 有关。
17．为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。
18．如图4所示，人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____________透镜，外界物体在视网膜上所成的像是____________的实像（选项“正立”或“ 倒立”）。
19．生活中处处有物理：（1）生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作，较少用煮的方式，这是由于高原地区的大气压较 ，水的沸点较 的缘故；（2）如图5所示，治病输液时，药水瓶口A处常插着两根塑料管B、C，其中插C管的目的是利用 使输液能顺利地进行．扎针的时候，护士要看有无“回血”（即血液从针头流入输液管）来判断针头是否正确插入了血管，有“回血”则说明刺入正确，否则要重新再刺。产生“回血”的原因是因为针头处血液的压强 （填“大于”、“等于”或“小于”）药液的压强。要使血液不回流，必须 。
三、作图题（每图2分，共6分）
20．根据图6两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。
21．如图7所示，水中的鱼吐出一串气泡，气泡上升过程中速度越来越大. 其中较大的气泡上已画出了它所受重力的示意图，请再画出该气泡所受浮力的示意图.
四、实验探究题（共29分）22．（3分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：
(1)测量凸透镜的焦距如图8所示，由图可知该凸透镜的焦距。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致
在 上。
(3)当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、 的实像． 就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)．
23．（8分）如图9所示是研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验装置，并反映了小木块被弹簧测力计拉动，分别在不同条件下沿水平面滑动的过程。
（1）从实验目的来看，这个实验需要解决的首要问题是：如何测定 受到的 力，请你简要说出解决这个问题的做法和依据。
做法是：
依据是：
（2）观察甲、乙两图的情景可知，这是研究在 相同的条件下，滑动摩擦力跟 的关系。
24．（5分）通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图10（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：__________________________.
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. ①你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由： .
25．（7分）由阿基米德原理（F浮=G排液）结合相关知识，可以推得F浮=ρ液V排液g，从而看出物体受到的浮力大小与物体 和液体的 有关.
有些爱思考的同学进一步提出，除上述两个因素外，浮力的大小是否还与别的什么因素有关？其中，一个比较具体的问题是：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关？针对这个问题，若提供下列器材由你选择，你将选择哪些器材、怎样进行探究？
供选择的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水.
(1)你选择的器材是： .
(2)你的探究方案（即实验步骤）是：
(3)你如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论：
26．（6分）物理知识来源于生活，学习物理就是要学习观察生活，学会使用生活中的器具做实验.试从给出的生活器具中，选取一种或两种，按要求完成实验，按示例填写在表中.
器具：玻璃杯（圆柱形平底）、硬纸片、充气玩具气球（多只）、海绵、水（若干）.
器 具 实验内容 操作方法 观察现象
例：两个气球 物体间力的作用是相互的 双手挤压靠在一起的气球 两球同时发生形变
压力与压强关系
大气压的存在
五、综合应用题（共21分）
27．（4分）从2007年4月18日零时开始，我国铁路第六次大提速全面启动。铁路专家说，时速200km／h列车经过时，在铁路边掀起的风力相当于7级大风，超过人站立所能承受的风力。也就是说，铁路边的行人稍不留神可能因此被吸进去．铁路部门提醒市民，乱穿铁路等行为，不仅会给横穿者本人带来人身危险，也会给列车运行带来极大的安全隐患．
（1）上面提到的安全问题中隐藏的一条重要物理规律是：
（2）由上述规律可知：当火车高速经过时在路旁掀起的大风，其方向是 （ ）
A．指向火车 B．背向火车 C．与车行方向相同 D．与车行方向相反
28．（3分）为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为什么？
29．（6分）某商场大厅的地面由于装潢的需要准备铺设地板或大理石或其它承受压强能力更大的材料，为了既美观又实用，小王各抽取了两位男士和两位女士的体重、单只鞋的面积记录在表一中，又调查了不同材料承受压强的情况如表二所示，还估测了大厅最多可容纳200位顾客，请你通过计算和比较帮助小王选择合适的材料。
表一 表二
性 别 体重（牛） 鞋底面积（厘米2）
男 600 200
男 700 200
女 500 150
女 600 150
材料 最大承受压强（帕）
木地板 3.2×104
复合地板 3.8×104
玻化石 8×104
30．（8分）人们常用“冰山一角”来形容事物显露出来的仅仅是其很小的一部分，更多的还隐藏在表面现象之下。事实上，冰山浮在海水中的确只露“一角”（如图11所示），那么这露出的“一角”到底占冰山大小的多少呢？请你用物理知识通过计算和简要的文字具体说明。
北师大版八年级数学下册期末测试题
选择题（每小题3分，共30分）
若x>y,则下列式子中错误的是（ ）
A.x-3>y-3 B.3-x>3-y C.x+3>y+2 D.
不等式组的解集在数轴上表示正确的是（ ）
A. B. C. D.
已知正方形的面积为（16+8x+x2）㎝2，则正方形的周长是（ ）
A.(4+x)㎝ B.（x+2）㎝ C.（16+4x）㎝ D.（4x+8）㎝
如图，给出下列的推理：①因为∠1=∠2，所以AD∥BC.②因为AB∥DC,所以∠3=∠4.③因为∠ABC+∠C=180°,所以AB∥DC.④因为AD∥BC,所以∠ADC+∠A=180°，其中推理正确的是（ ）
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列调查方式中适合的是（ ）
要了解一批节能灯的使用寿命，采取普查方式
调查你所在班级同学的身高，采用抽样调查方式
环保部门调查汉江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式
调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式
解分式方程可知方程的解为（ ）
A.x=2 B.x=4 C.x=3 D.无解
如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（ ）
A. B. C. .D
若（ ）
A. B. C. D.
如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8，另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x，那么x的值（ ）
A.只有一个 B.可以有2个 C.有2个以上，但有限 D.有无数个
如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E，则CE的长为（ ）
A. B. C. D.2
填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
分解因式：2m2-8m+8=_________
若__________
一次函数y=kx+2的图象过点（-1，-2）.则当x______时，
函数值不小于6.
如图，直线m∥n，∠1=55°，∠2=45°，则∠3的度数
为_________
如图，CD是△ACB的角平分线，过B点作BE⊥CD,垂足
为E，过E点作EF∥AB交CB于点F，已知∠A=43°∠ACB=58°，
则∠FEB的度数为________.
已知关于x的不等式组只有四个整数解，则实数a的取值范围是_______
甲、乙、丙三位棉农种植棉花，甲、乙两位棉农连续五年单位面积产量（千克/亩）的方差分别为：丙棉农连续五年单位面积产量的统计如下表：
丙的产量
时间（年） 第一年 第二年 第三年 第四年 第五年
产量（千克/亩） 68 70 72 69 71
则丙棉农连续五年单位产量的方差是______，三位棉农中单位面积产量最稳定的是______
如图，△ABC与△A＇B＇C＇是位似图形，且顶点都在格点上，则位似中心的坐标是_______
解答题（共7小题，满分66分）
（本题满分8分）先化简，再求值：
（本题满分8分）给出三个多项式：.请你选择你最喜欢的两个多项式进行加法运算，并把结果因式分解.
（本题满分10分）小明想利用太阳光测量楼高，他带着皮尺来到一栋楼下，发现对面墙上有这栋楼的影子，针对这种情况，他设计了一种测量方案，具体测量情况如下： 如示意图，小明边移动边观察，发现站到点E处时，可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠，且高度恰好相同.此时，测得小明落在墙上的影子高度CD=1.2m，CE=0.8m,CA=30m（点A、E、C在同一直线上）.已知小明的身高EF是1.7m，请你帮小明求出楼高AB（结果精确到0.1m）.
（本题满分10分）如图，梯形ABCD中AB∥CD,且AB＝2CD，E、F分别是AB、BC的中点，EF与BD相交于点M.
⑴试说明△EDM∽△FBM；
⑵若DB=9，求BM.
（本题满分10分）铭润超市用5000元购进一批新品种的苹果进行试销，由于销售状况良好，超市又调拨11000元资金购进该品种苹果，但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元，购进苹果的数量是试销时的2倍. ⑴试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元？ ⑵如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售，当大部分苹果售出后，余下的400千克按定价的七折（“七折”即定价的70%）售完，那么超市在这两次苹果销售中共盈利多少元？
（本题满分10分）八（3）班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数分布表，并绘制频数分布直方图. 八（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数分布表
分数段（分） 49.5∽59.5 59.5∽69.5 69.5∽79.5 79.5∽89.5 89.5∽99.5
组中值（分） 54.5 64.5 74.5 84.5 94.5
频数 a 9 10 14 5
频率 0.050 0.225 0.250 0.350 b
八（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数直方图
⑴频数分布表中的a=______，b=_______,
⑵把频数分布直方图补充完整；
⑶学校设定成绩在69.5分以上的学生将获得一等奖或二等奖，一等奖奖励作业本15本及奖学金50元，二等奖奖励作业本10本及奖金30元.已知这部分学生共获得作业本335本，请你求出他们共获得的奖金.
（本题满分10分）如图，在等腰梯形ABCD中，∠C=60°,AD∥BC,且AD=DC，E、F分别在AD、DC的延长线上，且DE=CF，AF、BE交于点P.. ⑴求证：AF=BE；
⑵求出∠BPF的度数