第1个回答 2022-08-02
故事不是锦上添花的娱乐，它是我们最基本的学习方式。
每个人的成长都有自己的节奏，挑战性行为其实是一个信号，说明孩子在成长的过程中出现了一些问题，偏离了常规的轨道。这背后往往有复杂的原因。最常见的就是孩子的生活环境或者人际关系发生了重大变化，比如亲近的看护人突然离开，孩子就会有各种反常的表现。
很多故事里的人物，都是小猫小狗这些小动物，其实就是一种隐喻。隐喻让我们在故事里创造出一个并不存在的世界，假想一段没有发生过的情节，但这个世界、这段情节，能唤起我们“经验相似”的感受。这就是故事能成为人生演练场的根本原因。
讲故事是我们从远古时代就学会的本领。我们的原始祖先在学会使用火之后，就开始在晚餐后聚在火塘前讲故事。一开始，故事可能很简单，比如一个小孩，半夜出门，然后死掉了；另一个小孩，勇敢地战胜了野兽。这样的故事，包含了最朴素的经验总结和最简单的人生智慧，它们是人类最早的学习。有了这样的学习，我们不用亲自尝试，就可以领会暗夜的危险；我们不用亲自经历，也能体会战胜野兽的欢欣；我们不用完全靠自己摸索，就可以学会处理恐惧、焦虑的方法。这个道理，对成年人来说也一样。好的故事，会把我们带入特定的处境、特定的关系、特定的挑战之中。作为读者，我们不再是路边看热闹的旁观者，而是参与其中的行动者。这样，你的人生，就拥有了一个个能够不断练级的副本，你可以随时穿梭其中，获得经验。当你回到现实，遇到现实生活中的难题，它们一定会成为你的宝藏。
所以，这是我想分享的第一个观点：故事不是道理的容器，而是人生的演习。
今天，有太多现成的故事可以随时拿来就讲，但是，如果真的有具体问题要解决，最好的办法，还是自己为孩子量身定制疗愈故事。你可能会想，我又不是作家，我写的故事，怎么会比那些获奖的童书、经典的童话更好呢？只有你最懂你的孩子，你可以根据孩子的需要设计故事情节，用孩子熟悉的元素帮他进入到故事，所以作者说，如果是有具体的问题要解决，量身定制的故事是最好的。
在我们大人看来，这样的故事过于简单，过于浅显，但是，这正是孩子需要的东西。如果你真诚地针对孩子的困难，为他提出了你认为有效的解决方案，把这一切用一个有趣的故事，种在孩子心里，它自然会生根发芽，成为孩子成长中强有力的护盾。家庭的智慧，正是通过这样的方式，代代相传。
故事是有生命的，它的生命开始于你的心里，在孩子的心里茁壮成长。
半个多世纪之前，德国思想家本雅明写过一篇文章，叫《说故事的人》。他一上来就哀叹，说故事的人离我们越来越远了，说故事的艺术就要终结了。今天，我们也会听到类似的抱怨，小说的作者、电影的编剧，好像越来越不会讲故事了。
为什么会这样呢？读完这本书，我觉得有一个原因，就是我们忘记了我们的这个本能。我们总是给孩子读别人的故事，我们不愿意重复同样的故事，讲故事的能力，其实没有得到有效的锻炼。讲故事是人与生俱来的能力，不是为了创作伟大的艺术作品，或者讲出让人震撼的新观点，讲故事最初的目的很简单，就是把我们的人生经验，打包起来，传承给我们的孩子。非洲南部的布希曼人会把故事比作风，也有些民族把故事比作水、比作锅，其实意思都差不多，那就是，故事会以我们看不见的方式影响我们，滋润我们的心灵，帮我们建立内心的秩序，甚至整个文明的精神秩序。