第1个回答 2012-01-13
=抓住薄弱环节，制定大的计划，还要让学生本人乐意配合。
第2个回答 2012-01-12
要了解学生的兴趣爱好，个学科的学习特点，有针对性的制定辅导计划。
第3个回答 2012-01-13
主要针对不同的科目进行不同的指导，还要结合其性格，爱好等等，总之具体问题具体分析
第4个回答 2012-01-18
如果还没有养成正确的学习习惯，在这个阶段需要提高认识，亡羊补牢为时未晚。而且这个阶段的孩子处在心里和生理快速发展时期，以前孩子到了13岁以后将进入青春期，但现在由于物质条件越来越丰富，孩子们早熟的情况较多，对于心理的梳理与辅导应该提到家长的议事日程中，一味的命令和提要求可能会起到反作用。
第5个回答 2012-01-20
1.以课本为主,每一课的知识要点都要掌握,课后的练习也要能回答。
2.每课的生字词要能准确的写下来。
3．可做配套的试卷，锻炼阅读能力．