第1个回答 2022-07-20
受微信读书上的好友推荐，今天开始阅读《圆圈正义》，诚如我好友推荐语“是可以和迈克尔·桑德尔《公正》媲美，是难得的精神粮食”的评价一样，里面的每个章节都引发深入的思考。
鉴于这样有着广泛现实意义的书籍，无论如何评价都容易引发不同的声音，大家不妨可以先从罗老师对于新生的推荐一课，建立一个阅读的基础。
罗老师提出的三个问题都很直接：
最近的自己在读的几篇文章都谈到了“功利”，吴军老师的观点是可以用大愿景化解，池建强老师的观点是不妨有功利心，罗老师则是让我们认清到
功利读书让我们眼里只有成功，不能失败，这样并不能获得读书最应该追求的智慧。
罗老师回答了读书是为了智慧，人类因智慧才和其他的生物产生区别，人类因智慧而拥有寻觅宇宙中奇妙奥秘的机会，而不应该为功利之物，放弃作为人最大的财富。
读书做到“博观”和“厚积”很重要，其中更应文史哲不分家。
文学作品可以让我们知道人生的多样性, 不同的人生路径选择产生了不同结果，我们通过阅读既可以培养到同理心，也能学习到面临相同情境应该如何抉择。
读历史能真实的看到人性的复杂, 在历史长河中人性或高贵或邪恶，这也读书人在为之感叹、敬佩、厌恶、颤抖的同时，更能认清到人性中的不完美。知道了其中的不完美，才能心悦诚服的相信制度、向法治要制约。
读书不要着急一下就有所得，人生有很多偶然，读书也是。
如果真的希望能从书中有所获，首先是要多读，无论什么书如果有产生内心的触碰就可以称为有收获，即使一本书中只有一句话也不妨碍它能成为你生命中的过客。
把这样的过客踪迹记录下来，和别人分享，看看大家的想法，一句话也有可能引发一群人的共鸣。
力量大了，书就真的成了卡夫卡口中的“一本书, 必须是一把凿开我们心中冰海的利斧。”