四年级读书卡制作如下：
先取一张硬纸，可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
读书卡是帮助学生记录阅读内容和思考的工具，可以提高阅读理解和写作能力。读书卡应包括基本信息。在卡片的顶部，可以写上书名、作者、出版社和阅读日期等基本信息。这有助于学生回顾和整理自己的阅读记录。
读书卡应有一个简短的综述。学生可以用几句话概括书的主要内容和故事情节，以及对书的整体评价。这锻炼了学生提炼和表达核心信息的能力。读书卡可以包括一些关键词和短语。学生可以列举一些与故事相关的关键词，或者是书中引起共鸣的短语。
读书卡还可以有个人反思和感悟。学生可以写下自己在阅读过程中的感受、思考和收获。可以讨论书中的主题、角色的形象塑造，或者是书带来的启发和思考。
读书卡还可以留下一些问题和讨论点。学生可以提出一些自己对书中情节、人物或主题的疑问，或者是希望与同学或老师一起讨论的话题。这有助于激发学生的思考和交流能力。
四年级的读书卡可以包括书籍的基本信息、综述、关键词和短语、个人反思和感悟，以及问题和讨论点。通过制作和分享读书卡，学生可以提高阅读理解和写作能力，深化对书籍的理解和思考，并促进学生之间的交流和合作。
制作读书卡的技巧
1、制作读书卡是培养学生阅读理解和写作能力的一种有效方式，同时也可以促进学生对书籍的深入思考和交流。老师可以提供一些范例读书卡，并与学生一起讨论和分析。这可以帮助学生理解读书卡的用途和组成部分，并提供一些写作上的参考和启示。
2、学生可以通过阅读社区或班级文学论坛与其它同学分享自己的读书卡。这样可以促进学生之间的交流和互动，激发对不同读书卡的思考和反馈。学生可以从别人的读书卡中获取灵感，并进一步提高自己的写作水平。