第1个回答 2023-09-15
首先，因为大多数孩子都报过班，小学教师会根据大部分有基础的学生的水平来教学。孩子一步落后，步步落后，只能拼尽全力追赶大部队的进度，付出额外的学习精力。
其次，普通的教学模式中，对数学思维能力的培养不重视，幼小衔接就做不好。数学存在着一种“梯次掉队”的现象，越往高年级，需要的思维能力就越多，当思维能力不足的时候，孩子掉队是必然的。
全能双师有足够的时间和精力教孩子数学，也能合理科学地安排学习计划、培养数学思维。
就我个人而言，虽然教个加减法很简单，但是给娃设计学习计划、检验学习成果都要大量的时间，孩子的学习兴趣也是个问题，还是交给专业的人来做更放心、更省心，学习也更有系统性。
课程怎么选择
怎么选择课程，要根据孩子的情况和家庭的负担能力来考虑，不是能简单地做出结论的。
在课程上踩了无数的坑之后，我总结出不少经验，今天分享给大家。
1.线上or线下
讲道理，如果经济条件允许，一起报肯定是最好的。线上课程和线下的衔接班并不冲突，课程内容可以互为补充。
从时间成本来看，线上课程可以由孩子在家里自主学习，免去了接送的时间。现在的不少线下课程因为上课时间的关系，家长在孩子上课的一两个小时里只能在外面等着。
同时，线下的课程上课时间比较固定，不可能因为孩子自己有事就调换了时间，线上课程一般没有这个顾虑。
线上课程的价格差异很大，一些课程的价格并不比线下课低，但是也有一些课程会举办限时折扣活动，算下来的性价比非常高。
当然，最重要的是学习效率问题。学习效率与线上还是线下关系不大，主要的问题是孩子的专注程度。只要孩子有自主学习的动力，能够沉浸在教学中，学习效率就会比普通孩子高很多。
2.选择线上课程，有哪些因素
线上课程的体验确实方便很多，就我自己的经验来看，线下的机构一般会要求家长留下联系方式，带着孩子到校区上体验课，挑选和试错成本会高很多，线上课程下个APP就行，很省心。
现在的线上课程一般分成两种，真人老师授课和APP互动学习的。