第1个回答 2012-06-30
满井游记》主要着重于景物描写。还采用了先抑后扬的写法
楼主可以模仿 景物描写可以多采用修辞去
用景物来衬托你的心情
正是因为你的心情好 所以你所看到的景物都是美好的
最后可参照满井游记结尾得出作者自己的感叹
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第2个回答 2012-07-05
满井游记》主要着重于景物描写。还采用了先抑后扬的写法
楼主可以模仿 景物描写可以多采用修辞去
用景物来衬托你的心情
正是因为你的心情好 所以你所看到的景物都是美好的
最后可参照满井游记结尾得出作者自己的感叹
第3个回答 2012-06-29
扣住“景”的所在地命题
方法指导：
1、重点突出，详略得当 好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。 写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。 2、突出景物的具体特点或特征 这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。 3、情景交融，借景抒情 单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。 4、在景物描写要写进人或动物的活动 如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。
例文：
植物园游记
暑假的时候，爸爸妈妈带着我和表妹一起去香山植物园参观。表妹才两岁多，却聪明得像个人精，一路上有她给我们解闷，真是快乐。
一路上，我们看见了各种各样有名的，没名的，认识的，不认识的花。紫丁香，海棠，梅树，菊花，玉兰等，虽然现时没有开放，但给人留下了无限的遐想，那时的花那时的影，都曾经绚丽过。它们好像是费尽心思商量好了的，各有分工，花季各不相同，让人们每个季节都能有花可赏，有香可闻。给生活增加多姿多彩的色彩和沁人心脾的清香。那么这个季节是属于什么花的呢？
夏季的、朦胧的天空下着淅淅沥沥的小雨，水珠打在青翠的叶子上，使树木显得愈加葱郁。给人了一种清幽的意境。雨中的荷花显得分外好看，我的双眼定格在了这样一幅画面中：一朵一尘不染的白莲，像雪，像玉，虽于一旁的红花绿草格格不入，却如一位亭亭玉立的白衣少女，是那么的洁白无瑕，是那么的静雅纯洁，在青翠碧绿的荷叶的衬托下，有着那超凡脱俗的宁静清新之美，让我一看到她，就觉得眼前一亮。还有那水灵灵的茉莉花朵，像白银铸成的似的，如玲珑的钮扣，缀满在青翠欲滴的枝叶中。表妹用她那稚嫩的童声轻轻唱着：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸·······声音伴着幽雅的香气传入我的鼻子和耳朵，令我陶醉。我赶紧用照相机把这美丽的生灵照了下来，免得错过了后悔。荷花、茉莉的鲜活，加上表妹的生动，给这园、这季平添了许多的美好和魅力。
后来我们还看了许许多多的植物，却都没有这荷花和茉莉花给我留下的印象深刻，大自然是神奇而公平的。我多想留住这一园的夏景，留住纯洁的美。但自然就是这么轮回着，把每季不同的美展现给人们。我确独爱着夏的绚烂，生命的旺盛，生物的蓬勃！
春野游记
雨过天晴，前几天还是大雨纷纷，这几天就是阳光明媚。这时，学校决定让我们全校师生去乡村春游，去欣赏乡村的美景。同学们听到了这个消息，都欢呼雀跃起来。
我们来到乡村了。呵！多美的旷野。同伴中有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗？还是诗寻到了他？看样子，他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑，如同飘荡着的云朵一样，飞扬在四月的晴空里。
天空好蓝！蓝得晶莹，蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云，宛如轻纱飞絮，玲珑轻薄而不可捉摸。燕子呢？要是有燕子来剪云该多好。让燕子把云剪成软软的垫子，铺在绿色的原野上，躺在上面，去凝望蓝天，忽忽悠悠地什么也不想了。
踩着松软的泥土，心里的舒服感觉，好象捡回一份童年似的，竟有些飘飘然了！可不是？呼吸青草的气息，呼吸泥土的气息，呼吸着的，芑不就是童年的记忆和思念吗？在乡村里长大的，忘不了乡村，吸吮过泥土的乳汁的，忘不了泥土。我来了，来拥抱曾经呵护过我的村庄。
拥抱田野，拥抱吹着口哨的清风，拥抱每一个村人。我们正陶醉在这仙境般的风景里，可是我得走了，我们依依不舍地离开了村庄。
美丽的村庄，我一定会再来欣赏你的美景的！
西湖游记
它，没有洞庭湖的丰富鱼产，可它却有那别样红的映日荷花；它，没有像秀峰湖一样有那灯光四射的湖水，却有水平如镜的西湖；它，没有友情桥，却有人人皆知的断桥；……，它，就是杭州人人知晓的美丽西湖。
走进西湖，一阵暧风把我吹醉了，我仿佛看见自己骑着一阵风，到处参观着西湖的美景，暧风含着淡淡湖水的清香。听，那是什么声音，顺着一路白杨放眼望去，啊！原来是音乐喷泉。蒙蒙细雨中，那一柱柱水柱，像要绽开的花朵，形状千变万化，让我看得应接不暇。渐渐地，我仿佛自己也变成了喷泉，头发变成飘逸的水滴，胳膊变成水柱，在游客的欣赏下翩翩起舞。
西湖，非常静，静得像一面波光闪闪的明镜；西湖，非常绿，绿得清澈见底；西湖，非常明，明得要和太阳比个不分上下。
这些美景，哪个人不会心动？我热切地跟他们说着悄悄话。你好，美丽的西湖，你捧出一面明镜，是要和我一比上下吗？你好，古老的断桥，你弓着腰，俯身凝望着水中的倒影，是在和鱼儿嬉戏吗？你好，高高的雷峰塔，你那身躯上仿佛刻满了智慧。喂，在空中飞舞的云雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢，我猜你们在为白娘子的不幸而感到悲惨吧？
看那，西湖中的倒影衬托着那羞色的荷花。有的已发出它的全部魅力，有的还含苞欲放，有的则微笑着，绽放着本身的光芒。一阵风吹过，一个荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我谈着心事。
几声鸟叫把的的心灵唤了回来，原来那不是真的，云岭上掠过一丝彩霞。鸟儿们也回到巢中休息去了。我，也该回家了。我轻轻挥手告别。再见了，杭州；再见了，西湖。我带回了满怀的好心情，好记忆！