第1个回答 2022-06-19
我突然升职了，欣喜后是不断的焦虑，因为我不会管理，于是我开始拼命的学习管理，为此我特意记录一下我的学习心得，希望能帮助跟我一样手足无措的伙伴们。
先说说我们公司的情况，我是一个很佛系的人，加上我们部门原来对职级定位不是很清楚。只是职称的变化不会有职能的变化。于是在每次升职的时候，也没有特殊的改变。但是这一次升职后要开始管理人了，这时我才发现我的技能差太远了！
于是我梳理了一下我要面临的事项：
1、心态转变，由一人吃饱全家不饿的单打独斗，变成小团队的领导，我的心态上要开始转变，由我转变为我们，为团队着想、最重要的是为团队负责。
2、工作内容的转变，由自己做转变为团队一起做，甚至不做具体执行而是统筹和建流程和模块。
3、技能的需求转变，从不怎么学习的情况，转变为疯狂学习吸收，才能胜任现在的工作。
管理岗位第一关，带教
以前我有一个搭档，能力一般，意愿一般，我工作也非常繁忙，只是我说她所，安排一些制式化的工作，导致一直她成长的非常慢。因为没有管理意识，也不觉得有什么问题。
这次升职后，我开始明确职责带领团队，领导跟我说，你带新人，要多听听新人的看法。我不理解，新人有什么看法，她都对工作不熟悉，我听她的看法有什么用呢？
我一直还是延续原来的带教方法，直到有一天，我学习管理知识的时候了解了管理者带教的方法。
作为管理者需要根据员工的情况来采用不同的方式方法。
1、无能力，无意愿或不安，这样的员工一般是新员工，一切都很陌生，自身还有很多不安全感，需要管理者命令，告知明确的补骤，这样做多了，学会了，就会增加员工的安全感。（我一直都是这样的带教方式）
2、无能力，有意愿的员工，需要推销式的带教，告知她们为什么要这样做，并询问员工的看法，但是还是要按照自己的方式执行。
3、有能力无意愿的员工，需要参与式，多讨论
4、有能力有意愿的员工，放权，让员工全权负责。
我反思了自己，因为都是采用了第一种方式，所以员工成长慢，所以要根据员工的特点和不同阶段，采用不同的方式。