第1个回答 2012-07-17
在普通话测试中，双音节词语的读音正确与否直接关系到测试的成绩。因为每一个音节的错读相应地扣0.2分，即使是缺陷也要扣下0.1分。在测试中，我发现很多被测人读的是对的，即“字正”；但是，听着却别扭，不自然，所谓“腔不圆”。而且，我们也知道，在朗读和说话这两项中有“方言语调”和“方音”的相应扣分。词语如果读的不好，会直接给测试员一个信号，被测人有方音，而且还不轻。测试表明，如果第二项读的不好，第三项朗读和第四项说话也好不到什么地方去。
林焘先生有一段话说的好，“声韵调是汉语语音教学的基础，无疑应该放在首位，但是，对一个音节进入语句有韵律特征的变化如果注意不够，即使每个音节都读得很准，听起来必然仍旧是不够流畅的，可以说只做到了‘字正’，并没有达到‘腔圆’。”（《汉语韵律特征和语音教学》）
那么，双音节词语应该怎么读才会“字正腔圆”，才不会有方音色彩——南方口音呢？
我们首先从普通话的定义说起。
“普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为规范的现代民族共同语。”从定义上看，普通话有三个层次，即语音、词汇和语法。语音标准对双音节来说自然是不可少的，关键的是词汇，普通话的词汇主要来源于北方话。“以北方话为基础方言”即要求我们要用北方话的词汇以及用北方话的习惯来念词汇，而不是用南方话的习惯。
以吴语为例，南方人说普通话受到了自己地方方言的影响，体现在语调上就是南方普通话，尽管声母和韵母都是准确的，字调也是准确的。王力曾说过，“单个字念就是字调，连读就是语调。”
首先，我们从双音节词语的量来看。
浙江省语委编的《普通话培训测试指南》中共有轻声词982条，儿化轻声6条，加上宋欣桥编的《普通话水平测试员实用手册》中《普通话“重·次轻”格式的词语》396条，共有1384条。总的词条（包括轻声、次轻）共有19277条。轻声（包括次轻）占的比例约为7.03％，除了“重·次轻”外，轻声占的比例约为5.1％。如果按刘照雄《普通话水平测试大纲》约24000词条去计算，5％还不到。2004年1月商务印书馆出版的由国家语委普通话测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》中所列必读轻声词只有545条，儿化轻声4个，表一表二共有17055词条，儿化189条，轻声词的比例为3.09％。从以上统计可知，普通话中读“中重格式”词语有95％以上，即绝大多数的普通话双音节词语读“中重格式”。
而南方话词汇基本上是“重中格式”和“重轻格式”。本回答被提问者和网友采纳