常用小学英语教学方法?

如题所述

一、按内容划分
1、字母类游戏
2、词汇类游戏
词汇是英语的重要组成部分,但是单词的记忆有时是枯燥无味的,为此应充分调动小学生的各种感觉,让学生在看、听、说、摸、动的过程中轻松记忆单词。
3、语音类游戏
语音是人和人之间交流的有声语言,是听、说、读、写“四会”的基础。语音教学阶段较枯燥,在游戏当中教或巩固语音既不会使学生感到乏味无兴趣,又能训练学生正确的辨音和发音。
4、句型类游戏
句型教学是英语教学的重点,也是难点。句型教学主要体现语言的结构。但小学英语教学的目的并非一定让学生掌握语法规则,而是让学生的语言表达更加规范。通过游戏,可以唤起学生们丰富的想象,激发他们用所学到的词汇和句型表达自己的思想。
5、 对话类游戏
对话是小学英语教学的核心,它体现了语言的交际能力。情景表演游戏是对话教学中最受学生欢迎而又最常使用的游戏
6、 数字类游戏
在数字教学中,学生的听说反应是教学的重点,如果一味命令学生读背,学生会厌倦,不仅达不到教学目的,反而会降低学生的兴趣。开展体态语游戏能达到轻松记忆的效果。
二、按能力的发展划分
1、考记忆
记忆是任何学习的基础。在字母、词汇、语音教学中,可做“What’s Missing”的游戏。
2、比反应
小学英语课程教学要利用学生各方面反应快的特点,进行高密度、快节奏的强化训练,使学生的学习情绪始终处于亢奋状态,在大量快速的操作中进行日常英语对话。
3、赛速度
赛速度游戏主要是靠小组合作完成,以小组为单位比速度。比赛的内容一般为说话游戏(如传话游戏)、操作游戏(如根据所听到的内容拼单词等)和比运用英语解决问题的速度的游戏
4、快观察
游戏中所提供给学生观察的材料包括图像和文字两大类。如图像需要学生仔细辨认,并用相关词语谈论和汇报观察的结果。文字观察往往是指在一组文字材料中,按要求快速找出有关内容,如在以下一串字母中按从左到右方向找出所学过的单词sithatenewhoureaday
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第1个回答  2012-09-09
其实特简单,每天让他背一个单词,晚上让他读对话,日久天长,就可以了
第2个回答  2012-09-09
多读、多说、多练、注意每个单词的写法
第3个回答  2012-09-10
有款软件部错 免费的
百度搜索点读英语 手机应用 下载安装到手机上即可以用 还有很多小学生学习的东西 相当于步步高点读机 真人发音 可以很好辅助小孩学好英语
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