『壹』 继续教育
1【答案】B
【解释】《中华人民共和国企业所得税法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会第五次会议于2007年3月16日通过，现予公布，自2008年1月1日起施行。
2【答案】C
【解释】《企业所得税法》第十八条规定：企业纳税年度发生的亏损，准予向以后年度结转，用以后年度的所得弥补，但结转年限最长不得超过五年。
3【答案】D
【解释】《企业所得税法》第九条规定：企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。
4【答案】B
【解释】《企业所得税法实施条例》第四十条规定：企业发生的职工福利费支出，不超过工资薪金总额14%的部分，准予扣除。
5【答案】A
【解释】《企业所得税法实施条例》第四十四条规定：企业发生的符合条件的广告费和业务宣传费支出，除国务院财政、税务主管部门另有规定外，不超过当年销售(营业)收入15%的部分，准予扣除；超过部分，准予在以后纳税年度结转扣除。
6【答案】D
【解释】《第六十条 除财政、税务主管部门另有规定外，固定资产计算折旧的最低年限如下：
(一)房屋、建筑物，为20年；
(二)飞机、火车、轮船、机器、机械和其他生产设备，为10年；
(三)与生产经营活动有关的器具、工具、家具等，为5年；
(四)飞机、火车、轮船以外的运输工具，为4年；
(五)电子设备，为3年。
7【答案】A
【解释】《企业所得税法》第十一条规定：在计算应纳税所得额时，企业按照规定计算的固定资产折旧，准予扣除。
下列固定资产不得计算折旧扣除：
（一）房屋、建筑物以外未投入使用的固定资产；
（二）以经营租赁方式租入的固定资产；
（三）以融资租赁方式租出的固定资产；
（四）已足额提取折旧仍继续使用的固定资产；
（五）与经营活动无关的固定资产；
（六）单独估价作为固定资产入账的土地；
（七）其他不得计算折旧扣除的固定资产。
8【答案】C
【解释】《企业所得税法实施条例第六十九条规定：企业所得税法第十三条第(三)项所称固定资产的大修理支出，是指同时符合下列条件的支出：
(一)修理支出达到取得固定资产时的计税基础50%以上；
(二)修理后固定资产的使用年限延长2年以上。
企业所得税法第十三条第(三)项规定的支出，按照固定资产尚可使用年限分期摊销。
9【答案】B
【解释】《企业所得税法实施条例》第九十七条规定：企业所得税法第三十一条所称抵扣应纳税所得额，是指创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业2年以上的，可以按照其投资额的70%在股权持有满2年的当年抵扣该创业投资企业的应纳税所得额；当年不足抵扣的，可以在以后纳税年度结转抵扣。
10【答案】B
【解释】《企业所得税法实施条例》第三十一条规定：企业所得税法第八条所称税金，是指企业发生的除企业所得税和允许抵扣的增值税以外的各项税金及其附加。
『贰』 5年内继续教育学分不够
你好
最好是在规定的学制内修完所有的学分，这样才能顺利的毕业哦
如果没有修完，那赶紧抓紧时间去修学分吧
希望我的回答对你有所帮助
『叁』 学历提升都有几种方式
1、自考 (自学考试)
高等教育自学考试简称“自考”。通常我们说的“自考”是指通过自学考试获取学历文凭。通过自考获得学历文凭的方式比较自由，并不需参加全国统一的入学考试，在当地自考委发起学历申请选好专业后，按课程设置自我学习，每一科目考试均为全国一考试，每通过一科，就可获得单科合格证。该专业的所有课程通过后(毕业时间需自我自由控制)，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。毕业证书由主考院校和自考委联合盖章(有标注“高等教育自学考试”)。自考毕业的学生通过论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位(有标注“成人教育”字样)。
由于统考难度较大，完全靠自己学习很难保证通过率，所以一般选择通过自考获取文凭的学生都选择助学机构。
3、远程教育
利用现代多媒体手段进行教学的一种学习形式，一年两次招生，需参加主考院校自主命题的入学考试，成绩合格录取后春季3月份入学，秋季10月份入学。通过网上的个人空间进行在线学习、在线作业和在线考试，特殊专业的少部分课程需要面授学习和现场考试，学制一般2.5年，全部成绩合格毕业后颁发高校的毕业证书以及学位证书。
4、电大(国家开放大学)
中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上，重新以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，组建了没有围墙的新型大学，也就是国家开放大学。为社会成员提供更加灵活便捷公平开放的学习方式和多层次多样化的教育服务，为建设学习型社会和教育强国、人力资源强国作出积极贡献。
『肆』 实现教育目标的五条措施都包括哪些
【英盛观察】
1、全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。
全面实施素质教育必须切实提高教育质量，教育质量的提高，首先要保证教师教学质量高水平的落实；其次让学生在夯实发展基础的同时，体会到现实的快乐；再其次就是在提高学业水平的同时，要更注重培养学生积极的情感、广泛的兴趣以及创新精神和实践能力。
2、办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。
学前教育，顾名思义是对学龄前幼儿的教育，是为孩子终身学习以及个人发展奠定基础的教育，幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习知识最基础的阶段，所以一定要把握好学前教育这个重要环节。
“均衡发展九年义务教育”，九年义务教育是教育事业的基础,教育公平是社会公平的基础,义务教育均衡发展是实现教育公平的关键。作为公共产品的义务教育,其均衡发展是关系千家万户、关系教育全局的问题,也是伴随着义务教育的发展而长期存在的问题。随着经济的发展和社会的进步,人们对均衡发展又会有新的目标和要求。面对均衡发展这一长期的、复杂的、艰巨的系统工程,需要 *** 切实担负起重任的同时,还需全社会积极参与,形成全社会关注教育均衡发展的理念,为义务教育均衡发展创设良好的氛围,共同推动义务教育乃至整个教育事业的均衡发展。
“普及高中阶段教育”，高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
“加快发展现代职业教育”，职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。随着经济的快速发展,新型工业的日渐崛起，对一线劳动者的数量和质量都提出了更高的要求，而我国各行各业的技能型人才又相当紧缺。所以要解决这一矛盾就必须加快现代职业教育的发展。
“推动高等教育内涵式发展”，对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义。外延发展偏重于数量和规模的增长，内涵式发展则是在强调发展的同时，更加注重质量和效益的提升。高等教育要发挥好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能，必须把科学发展观贯穿到高等教育办学治校的各个方面，坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路。
“积极发展继续教育”，继续教育是面向学校教育之后的教育，是我国教育体系的重要组成部分，继续教育具有类型多样、形式灵活等优势，能够较好地解决经济社会发展对多样化人才需要与教育培养能力不足、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾。学历补偿教育、岗位技能培训、休闲文化教育等多层次多类型的继续教育为国家社会主义现代化建设培养了大批人才，对提升广大社会成员综合素质起到了积极的推动作用，满足了终身学习的需求，成为我国终身教育体系建设的重要组成部分。
3、大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。
大力促进教育公平，合理配置教育资源，把城市、乡村纳入统一的教育发展大系统，尽快形成城乡同标准、一体化的发展格局。城市应该反哺农村，优质学校应支持薄弱学校。教育资源要向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。发达地区和优质学校不能只顾小我，不顾大局。要把眼光放在全局发展的角度，透过质量高低曲线，从长远看教育整体水平的提升。这样才能促进教育公平，缩小城乡教育差异，让每个孩子享受合理配置的教育资源，接受平等优质的教育，成为社会的有用之才。
4、鼓励引导社会力量兴办教育。
鼓励引导社会力量兴办教育，对激励教育事业蓬勃发展有着积极、长远的意义。我区的第一民办初中、兴国初中都是社会力量办学，强大的硬件建设和雄厚的师资力量，成为长安区现在综合实力最强的两个初级中学。填补了长安区初中无名校的空白，也给其它学校树立了榜样，拓宽了治学理念。社会力量兴办教育，不仅丰富了教育的结构体系，还体现了教育多元化，对促进全社会教育事业发展起着积极而深远的意义。
5、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
学校教育强调以人为本，即“以教师为本，以学生为中心”。以教师为本，就是充分依靠教师这一办学的主体，充分发挥广大教师在教育、教学工作中的主导作用，注重激发其积极性和创造性，使学校充满生机和活力。以学生为中心，就是从有利于学生的成长成才出发，关注和致力于学生的全面发展为着眼点。促使教师的思想观念跟上时代发展的步伐，教学业务适应教学改革的要求。学校要始终抓住教师队伍建设这一根本，以校本培训为主，采用理论充实、科研带动、交流提高、岗位实践等方式，引导教师苦练内功，提升自身素质，以提高教育教学质量。只有把教师队伍建设搞好了，才能教育好学生，为办好人民满意的教育提供有力保障。
『伍』 建筑五大员怎么年审建筑五大员怎么参加继续教育
取得证书后，建筑五大员每两年复审一次，到期之日提前30-40天向建筑厅报名，以免过期作废。建筑五大员参见继续教育之后通过考试会发继续教育合格证。
报名时建筑五大员年审所需材料有：住建厅六大员资格证书（原件）以及本人身份证及照片扫描件均可。
建筑五大员参加继续教育的方式及课时要求：继续教育采取集中脱产和自学相结合的方式进行。每期集中脱产培训时间不得少于40学时，其中考试考核4学时。
建筑五大员继续教育的考试发证：继续教育培训考试匝各建设培训机构负责将试卷及成绩报厅职业资格考核发证办公室备案，凡参加继续教育人员，经考试合格后，由办班单位负责登记造册，到厅职业资格考核发证办公室办理《湖北省建设职业资格培训结业证书》，按有关规定，办理五大员岗位证书验证。
建筑五大员继续教育的要求：市、州、直管市建委（建设局）人事教育部门要迅速将通知精神传达贯彻到建设行业有关部门、企业，积极组织实施。
(5)5继续教育的形式有哪些扩展阅读
继续教育问题的解决对策
1、提高认识，创新观念。伴随着科技、经济的巨大进步，人们的生产方式、生活方式等正在发生深刻变革。未来的竞争是实力的竞争，实力的关键在科技，科技的关键在人才，人才的培养在教育。
2、优化课程设置，拓宽知识结构。在课程设置方面，应贯彻“学以致用”的原则，放弃低层次的技能和基础知识培训，围绕能力提升或有针对性的设计教学内容，通过继续教育，提高专业技术人员的整体素质，提升科技贡献率。
3、严格管理，有效监督。创新继续教育的当务之急是建立起既适应市场规律，又符合教育规律的管理体系和运行机制，充分调动培训学校自主办学的积极性和专业技术人员学习的积极性。
参考资料来源： 网络—继续教育
参考资料来源： 网络—建筑五大员
『陆』 继续教育证满5年了，在哪里继续学习什么时间学习
如果你有单位，单位会通知的，
如果没有单位，就没有必要接受继续教育。
『柒』 cpa不执业5年后作废，那继续教育是通过上课培训还是通过别的考试什么的，上课培训的话有考试嘛
执业药师通过后复，领制取执业药师证，不管是否注册执业药师证都不会作废。
执业药师继续教育是再次注册的必要条件之一，继续教育的形式有网授、面授、函授，通过其中一种学习形式参加继续教育即可。
网络教育教育可以在省药师协会或者中国药师协会（药师帮手机移动端）进行参加学习。
一般执业药师继续教育培训都需要参加考试。个别地区的面授形式可不用参加考试。希望能够帮到你满意请采纳。
『捌』 五大学历统招自考成教网教电大有什么区别
统招属于普通高等教育，是含金量最高的，也是所有人的第一选择。
而成考、自考、远程教育、电大属于成人高等教育，这4个哪个比较好，这道题的答案因人而异，如想快速拿到毕业证，那么可以选择电大，如果想真正学到知识，并且学历不被人歧视，那么可以选择自考。
以下从八个方面来进行对比，看完后，该选择哪种您一定可以得出答案：
一、【招生院校对比】成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院
自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。
电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。
网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的68所普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。
在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。
二、【招生对象对比】成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生可以进行函授学习，须参加统考。
网络大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。
而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，任何人可以报名参加自学考试，无入学学历要求，无需入学考试。
三、【学习方式对比】成人高考主要有脱产和业余、函授三种学习方式，目前湖南省内多是业余与函授。
自学考试有全日制自考、长线自考和短线自考三种学习方式。全日制自考适合未考上大学，也未考上大专的应届高中毕业生;长线自考和短线自考适合在校大专生以及社会在职人士。
网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。
四、【入学门槛对比】成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年10月举行一次。
自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，考过一门算一门，当专业所需的所有科目合格后，颁发学历证书。每年有4、10月两次考试，考生可根据个人情况选择考试科目。
广播电视大学无须考试，只要具备相关学历就可以注册入学。
高校网络教育大学，也只要具备相关学历就可以注册入学。
总的来说，自学考试是“宽进严出”，没有什么入学门槛;而成人高考要求先考试后入学，电大和网教无需入学考试，宽进宽出，网络教育大学由各招生院校自主考试。
五、【学习年限对比】成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，高升专、专升本需2年半，高升本需5年。
自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。每年4,10月可报考，每次最多可以报考6门科目，它没有学习年限限制，考生考得快可以一年半考完，差不多两年半左右都能考完。毕业快慢取决于考生个人能力以及所选专业难易程度。
网络教育与成教类似，根据所报层次不同，一般需2年半或5年。
六、【学习费用对比】参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，一流学校则要高一些。
目前，成考与短线自考的费用差不多，成考专升本和高升专的费用与短线自考本科的费用基本相同，虽然成考有2年半，但成考只需一次入学考试报考费，而短线自考每门科目考试都要交科报费，所以两者相差无几。
网络教育大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要八十多个学分，学费约在1万元左右。目前，在湖南报考外省网络教育的费用大概每年比成考多1000元至2000元，毕业下来大概9000元左右费用。
如果是长线自考，只要缴纳科报费和注册费，科报费为48元一科，您所需付出的经济成本很低。以自考专科来计算，如果开考16门课程且所有课程一次通过，那么从报名到毕业基本仅需1000至2000元左右。
七、【证书含金量对比】成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。
但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度最高，在求职就业时也不会被歧视，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭。
而对于网教的考生而言，虽然学历的含金量很低，但他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。
八、【难易程度对比】四者中，属自考最难，但自考学历绝对属于金光闪闪的存在，每一位自考毕业生的学习能力，绝对藐视成考、网教、电大毕业生。
成考每年只有10月一次入学考试，考试难度很低，要求的分数线也极低，还有很多加分政策，基本上即使没有任何基础，也能在报考老师的指导下顺利被录取。注意，一定要按照指导老师的办法进行复习和应试，通过率100%。
网络教育可以不需要考试，属入学难度、过程、毕业难度中最低的!多花一些钱就可以换到一张虽然没什么用，但看起来不错的毕业证。