第1个回答 2022-12-14
很多人认为性教育就是教孩子认识自己的身体、性器官、性安全教育。但其实完整的性教育不仅仅是这些内容。
联合国教科文组织在全球范围内推广“全面性教育”，涵盖的内容其实非常广泛，包括：关系、价值观、权利和文化、社会性别、暴力和安全保障、健康与福祉技能、人体与发育、性与性行为、性与生殖健康。这些内容都具体是什么意思呢？
关系：包括如何理解和处理家庭关系、友谊、爱与亲密关系
价值观、人权、文化与性倾向：探讨性价值观、人拥有哪些跟“性”有关的权利，以及不同文化中对性的认知
性别：探讨对性别的认识与认同，并涉及社会性别角色分工、性别平等问题、性别刻板印象与性别歧视问题等
暴力与防侵害：包括性暴力行为的界定，明确身体的界限与隐私，介绍遭遇性侵害时可以使用的工具和沟通技巧等
健康、良好地发展：讨论社会规则和同伴对性行为的影响，告诉孩子面对“性”如何做出决策、拒绝或协商，探讨媒体对性教育的影响，教导孩子如何寻求支持和帮助等
人体与发育：介绍性与生殖的关系，普及解剖学与生理学知识，解决青春期一系列问题
性倾向与性行为：介绍和解释不同的性倾向、性行为，介绍性唤起的表现以及与性有关的生命周期
生殖健康：讨论怀孕与预防怀孕，艾滋病的预防与关怀，帮助孩子认识、理解和减少其他性疾病
我们可以看到性教育的教育内容是非常丰富的，不仅有最基础的生理知识，也包含亲密关系、社会性别角色分工、性别平等等社会化的议题。性教育是要贯穿一个孩子的整个成长过程的。面对不同年龄阶段的儿童，性教育的具体内容和方法都大不相同。
2. 什么时候做孩子的性教育？
联合国教科文组织建议从 5 岁开始就要给儿童做性教育了。就像每个人的认知发展一样，孩子从一出生，性发育就已经开始。
性发育不仅包括随着儿童成长而发生的身体变化，还包括他们学习到的性知识、主观理解以及他们表现出的行为。关于性发育过程中的行为表现，可以大致根据年龄分为以下三个阶段：
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3. 不同年龄孩子性教育的针对点不同
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