部编版四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》作业课件

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部编版四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙教学反思5篇答：5.部编版四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙教学反思文章的开头，以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧、灵活的鸟类——这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在学什么面前。为此，我引导学生了解恐龙飞向蓝天的演变过程，体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛，又引导学生揣摩课文准确生动的语言。

部编版四年级下册《语文园地二》教学设计及课后反思答：6.小练习:【出示课件4】请同学们从本单元文章中回顾当时是如何解决不憧的问题的? 示例: 在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化”一词,我们就可以联系下文,就会明白"一部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐变成了鸟的样子。" 在学习《琥珀》一文时,解决为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事...

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四年级下册语文第6课生字组词答：四年级语文第六课《飞向蓝天的恐龙》生字组词如下：钝（dùn）钝器、利钝、钝角、愚钝、迟眉钝眼。斓（lán）斑斓、五彩斑斓、星辉斑斓、夜色斑斓、斓斒。漫（màn）浪漫、漫天、烂漫、漫笔、迷漫。翱（áo）鹏路翱翔、翱翥、翔翱、振翅翱翔、答桓翱问。颅（lú）头颅、圆颅方趾、颅腔、丰颅、颅内...

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