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在教育学的定义上,学习是什么?
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第1个回答 推荐于2018-04-01
学习是人和动物在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。
(目前比较被大多数学者所接受的界定是“学习是个体在特别情境下,由于练习或反复经验而产生的行为、能力或倾向上的比较持久的变化及其过程”。)
参考资料:
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什么是学习???
答:
那么,教育学是如何定义学习的呢?在此不妨综合各派见解,
提出以下学习定义: 学习是人类(个体或团队,组织)在认识与实践过程中获取经验和知识
,掌握客观规律,使身心获得发展的社会活动,学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越。 定义中强调以下几点:
第一,对象学习的对象是人
。 第二...
什么
叫
学习
答:
学习在教育学领域中,
一般认为学习是人类个体在认识与实践过程中获取经验和知识、掌握客观规律、使身心获得发展的社会活动
,学习的本质是人类个体的自我意识与自我超越。它把学习当作一种社会活动来考察的。而心理学领域内大家比较赞成的是指人和动物因经验而引起的倾向或能力相对持久的变化过程,这些变化不是因成熟、疾病或...
什么是学习?
答:
教育心理学狭义定义 (狭义的学习,
指的即是学生的学习)在各类学校环境中,在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的
,是在较短的时间内系统地接受前人积累的文化经验,以发展个人的知识技能,形成符合社会期望的道德品质的过程。 自然界角度 《中国大百科全书(简明)》认为,
学习是获取知识和掌握技能的过程
。既...
学习的定义是什么?
答:
1、教育学中的
学习
学习是人类
在认识与实践过程中获取经验和知识
,掌握客观规律,使得身心获得发展的社会活动。学习的本质是人类个体与人类本体的自我意识和自我超越。2、心理学中的学习 人和动物因经验而引起的行为、能力或心理倾向相对持久的变化过程,这些变化不因成熟、疾病或药物引起的,而且也不一定...
“
学习
”二字的全面解释
是什么?
答:
学习
,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得...
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