首先，先弄清题意：
囗十囗=囗十囗=囗十囗与以下等式的分别
囗十囗=囗十囗
囗 与 囗 的和 |等于| 囗 与 囗 的和
（囗十囗）=（囗十囗）=（囗十囗）
囗 与 囗 的和 |等于| 囗 与 囗 的和 |等于| 囗 与 囗 的和
囗十囗=（囗）十囗=（囗）十囗
囗 与 囗 的和 |等于| 囗（后） 再与 囗 的和 |等于| 囗（后）再与 囗 的和
其实，这些都是一些所谓开拓思维的投机取巧出题，考的是一些基础概念、与对题目全面分析能力。
如果基础概念不扎实，很容易出错。
不过说实话，这些属于学术性概念题目，而且题意并不绝对清晰。所以，严格来说一般答案就能算对。小学生大多数知识积累不够丰富，他们不一定能领悟其中的奥妙，出给小学生没有多大意义！只能给一些开拓思维比较广阔的优等生思考吧！
例如：答案1：） 如果是普通连等式：1+6=2+5=3+4、3+4=2+5=1+6等等
答案2：） 如果是2数和后数值继续往下加，简单说一些思路：
因为是2数和后继续往下加，每个数只能用一次，每个格子填一个数值，而
且数值是正数，只会越加越大，所以第五个空格最大数值只能填6，第三空
格最大数值只能填5，也就是囗+囗=5+囗=6+囗 推出：2+3=5+1=6+4
我没有深专数学，题目大概就是这样一个概念性分类答题方向吧！这种题做不做得出来不需要放心里！对一般学生没重大意义！也不应以此打击学生自信心！