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人教版小学数学二年级上册 八_第2课时《简单的组合》课时测评
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排列
组合》
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本节的内容是
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数学广角例1
简单的
排列与组合。排列和组合的思想方法应用得很广泛,是学生学习概率统计的知识基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材,本教材在渗透这一数学思想方法时就做了一些探索,把它通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来。 教材的例1通过2个卡片的排列顺序不同,表示不...
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排列和
组合》
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生2:我先把数字1放在十位,再把数字2和3分别放在个位,分别组成12和13,我接着把数字2放在十位,数字1和3分别放在个位,又分别组成了21和23,最后把数字3放在十位,数字1和2分别放在个位,分别组成了31和32,这样也不会漏也不会重复了!(生汇报,师板书) 生3:我先把数字1放在个位,再把数字2和3分别放在十个位,...
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以下是 考 网整理的《
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