读《谁在我家》第九天:海灵格处理家排现场的技巧管窥(第三章第4节)

如题所述

第1个回答  2022-07-05
这一节是一个家排笔录,过程不复杂,理解也容易。我想理理海灵格做这个个案的思路。

案主是一个中年女人,从小被领养,未见过亲生父母,听养父母说当年母亲穷,把她送了人。对父亲一无所知。有一个分居的丈夫和一个13岁的儿子,一半的时间儿子和她生活。

她想解决的问题是和人相处有困难,身心皆病。自称:“loosing myself”。感觉一直在寻找与原生家庭的连结。但并不想去找他们。

我注意到海灵格的几个细节处理:

第一,在排列系统的时候海灵格不断叮嘱案主和代表们要放松,保持心平气和,认真体会每一次被排列的情绪和感觉,并表达出来。可见,家排不是思维活动,它所呈现的是人的无意识状态,而不是刻意的思考的结果。

在海灵格看来排列中案主以及代表们的全神贯注,可以帮助大家很快看到事情的真相,使得解决办法呼之欲出。

第二,海灵格会根据代表们的感觉亲自移动他们的位置,并在代表们无措的时候给以语言上的引导。

第三,海灵格会灵活处理现场超过自己预测的突发情况,引导它成为更有效的力量。比如,案主的亲生父亲一直在企图逃跑的状态,海灵格并没想强把他拉进系统中,而是准备顺势而为,让他离开。请看这一个场景:

        抓住这一转机,海灵格把这位亲生父亲也带进了系统中。进而让他和亲生母亲一起对养父母表达了感激之情。

        至此,这五个人中隐藏的爱全部被展现出来,爱在流动中表现了强大的治疗能量。

对于为什么把父亲带入系统而不是让他离开,海灵格自己这样解释:

第四,系统是个庞大复杂的体系,处理问题的时候一定要抓住核心人物的核心问题,不能节外生枝。

在这个系统排列中,我们会发现父亲的极度不安也许和他的原生家庭有牵连,而案主也必定和自己的分居的丈夫和偶尔生活在一起的青春期的儿子有牵连,但是这些问题都没进行处理,为此,海灵格这样说:

这样看来,一个系统排列要真正发挥效力至少要具备这几点:案主与代表们的全神贯注、案主与代表们情绪及感受的清楚表达、治疗师对个案核心问题的把握、现场敏锐的洞察力、临场改变思路的能力以及适当的语言引导。
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