小学数学怎么样学?随着小学数学教材的不断更新,内容不再是简单的加减乘除算数题,而是将许多的生活中运算加到小学的知识中,这样一来也在不同程度上使小学数学的成绩加大了难度.那小学数学怎么样学才有效?学生们在学习过程中怎样掌握方法才能学好小学数学?
第一:需要对学习方法更加注意,数学的学习不应该只包括加减乘除的运算,如果将计算只在大脑中形成一种纯粹的记忆,没有进行逻辑关系的理解,那么只会越来越觉得困难.
第二:在所有的数学学习中,简单的计算或者只实际的问题解算,锻炼解题思路都不是通过解题步骤,因为谁都会有粗心大意的时候,所以教育孩子不能为了省事而去忽略步骤.
第三:多问问题,遇到那些比较典型的题目,在第一次解题时即便是已经做对了,也要让孩子将思路在次的理清,这样做的原因是让孩子在做题过程中掌握规律.
第四:理清思路,不仅仅是要做题,而是在做题的过程中做到举一反三,让孩子更加的清楚自己是正确的,增加孩子的自信心,让孩子对知识充满兴趣.
第五:让孩子学会对计算的过程进行详细的解释,让孩子用自己的思维模式将问题进行叙述,这同样也是孩子帮助自己理清思路的一种方法,有助于在将来遇到难题时能够准确的找到切入点.
第六:引导孩子动脑筋思考,遇到较难的题目家长不能着急的将答案说出来,而是去想办法引导孩子通过转动大脑找到解决的方法,有的时候不妨用激将的方法让他自己去思考,这样更有利于孩子将来的学习.
第七:引导孩子对规律进行总结,对于相同的问题,观察题目的类型和特点,让孩子发现其中规律,进行经验的总结.
第八:差异的比较,对于相近的题目,找出其中的差异,这也同样是能够让孩子掌握的方法避免在以后的学习中出现错误.
第九:发现数学中的趣味,用特殊的语言和方法让孩子感受到数学的魅力,其实数学本来就是一门很有意思学问,培养兴趣而不是枯燥的教学,如果有浓烈的兴趣,孩子自然会爱上学习.
以上九点是有关小学数学怎么样学才有效,提出相关的方法.希望能给你带来借鉴和参考的价值,重要的是让孩子通过正确的方法提高成绩.
帖子内容：先说说数学的重要性： 数学是所有科学的语言，把数学学好，将来看其他学科的书，就和看小说一样简单，否则，其他学科你就会学不懂，就只能浅尝辄止。数学对一个人逻辑思维的培养也非常重要，一个成功的人才将来不论从事什么职业，必须要有慎密的逻辑思维。
再说说小学数学的重要性：小学阶段是培养对数字的敏感，培养对数学的兴趣，培养数学的思维最好时期。有些家长到了中学才开始关心孩子的数学学习，可惜有点晚了，错过了数学头脑培养的最佳时机，孩子在中学学习很刻苦，但是总是进步很慢，也就是说很难超过那些小学阶段就已经培养出数学头脑的学生。我相信各位家长的同学里一定有类似这样的中学同学。
再谈谈小学教育主要靠谁？小学教育主要靠家长，而不是靠老师。因为一个班里学生太多了，老师管不了，而家长却是一对一的教育。凡是小学班里学习好的同学，必然有负责任的家长。所以每个家长一定不要放弃了自己的责任，既然生了孩子，就要为孩子的未来负责到底。
数学不能只靠学，更重要的是练习。
0.学前期教育：幼儿园期间，家长就可以用身边的任何东西教育孩子数数，做简单的加法和减法，并且要作为习惯贯彻。只要我和孩子闲着，我就可以和他谈谈3+4等于几。根据孩子的进度，题目越来越难，但是家长一定不要因为孩子一时没有如你的意，流露出任何不满。除了鼓励，不要给孩子任何负面情绪。
1.1-2年级好学生：重点是打好算术的基础，通过练习题，在得到满分的基础上，追求更高的速度，让孩子的大脑对数字达到充分的敏感。以后很多的数学考试，都是题量大，很多学生反映做不完，就是小时候没有好的训练使大脑对数字有充分的敏感。
2.1-2年级差学生：重点是打好算术的基础，通过练习题，力求错误率越来越低，在一段时间努力后，可以治愈粗心的毛病。然后再慢慢追求做题的速度。这里给大家推荐一款软件小学数学练习机，按照小学数学知识点随机出题，题目无限多，电脑自动批改，家长省心省力。
3.3-4年级的好学生：重点是培养对数学的兴趣，多做应用题和数学智力题，通过不断训练，做到举一反三。
4.3-4年级的差学生：如果算术还不能过关，在加强算术训练的基础上，慢慢培养孩子对数学的兴趣，适当做应用题和数学智力题，通过不断训练，慢慢做到举一反三。
5.5-6年级的好学生：目标是考一个好中学，所以需要学习奥数知识，软件提供了大量的奥数教程和练习题，首先按类别看例题，然后根据例题的思路自己做练习题，做不出来，也不要着急看答案，起码要给自己十分钟的思考时间。
6.5-6年级的差学生：大量做应用题，通过不断训练，做到举一反三。还需要做判断题，对数学概念不能有任何模糊。本回答被提问者采纳
数学不好是一个亘古难题，小学数学更是人生的重要一课。其中学习的数学知识是以后学习自然科学、生命科学的基础。如果小学数学成绩不好，那么初中的物化生成绩更是岌岌可危。
所以，在小学阶段，学好数学很有必要。今天我们就通过建立兴趣、自信和良好的数学学习习惯三方面出发，分享一些学好数学的建议！
首先，重视基础，时刻查漏补缺。
小学数学的学习是一个逐步深入的过程，我们首先要掌握好基础知识，打下牢固的地基，才能向更高难度的知识挑战。比如，我们要熟练掌握加减乘除的运算规则，才能在考试时有时间优势思考高难度题目；也要熟悉常见的几何图形和它们的性质，遇到题目才能熟练从脑海里提炼知识点或是建模想象。
其次，培养良好的数学学习习惯。
很多孩子考试时粗心大意、漏看题目错看数字，都是习惯不好惹得祸。而好习惯是在一天天的坚持中养成的，所以在孩子平时写作业时，家长就需要培养孩子良好的学习习惯。比如，写作业需要像考试一样认真专注，不能报了错了就改的心态；养成草稿纸整洁的好习惯，方便检查时能快速找出错误；做题时勾画出数字及表示数量关系的词汇，避免粗心的错误出现；注意整理错题，考前需要复习错题，避免同样的错误一错再错等等。
此外，合理安排数学学习时间。
数学学习需要持之以恒和耐心，我们应该合理安排学习时间，每天坚持一定的时间进行数学练习。勤学多练，熟能生巧是亘古不变的学习方法。并且写数学作业需要保持专注，尽量避免碎片化时间学习。因为数学题目非常考察逻辑思维，思路形成闭环才能将题目完美解答，如果思考过程中被别的事情吸引，思路会被打断。长此以往，不仅学习效率低，还无法提升逻辑思维能力。
再者，勤于思考，敢于发问，勇于质疑。
大部分题目不只有一种解法，或者说不只一种思考的思路。作为家长，应该鼓励孩子多多思考，不应该满足于参考答案上的一种方法，这其实也是在锻炼孩子突破传统思维的能力。当孩子能灵活地得出多种思路，证明他真正理解了题目的意图。并且，鼓励孩子要敢于质疑，培养发现和提出问题的能力，而解决孩子困惑的同时，也能为孩子扫清知识盲区，优化思考、分析问题的方式。
最后，培养对数学的兴趣是学好数学的关键。
数学是一门极富趣味性的学科，有着丰富的逻辑和推理，充满了挑战和乐趣。我们可以通过多观察身边的事物，并尝试用数学的方式去解释它们，从而激发我们的兴趣。例如，给房间添置书桌时，参与测量放置空间的大小；线上购物节，开动大脑计算如何下单才能凑到最划算的满减；家庭出游时，参与预算规划，不仅能锻炼数学运算、分配等能力，还可以把想去的景点安排上，做出性价比超高的旅行计划。这些都可以使孩子收获满满成就感，激发数学学习的兴趣和动力。