难忘的小学班主任老师

如题所述

第1个回答  2022-08-18
每个人心中都有一个今生难忘的老师,不管时过境迁,还是沧桑岁月,心里都有一个位置来存放,每当想起时,依然温暖如心,她慈爱的笑容和在讲台上传授知识的模样,就好像电影般从脑海略过。

班主任陈老师,陪伴我们六年,从一年级到六年级,看起来漫长,实则短暂,因为1-6的数字,数起来本身就短。她中等微胖身材,始终如一高高的马尾辫,前额没有一丝多余的头发,一双温柔慈爱的眼睛,每次见到都是笑脸相迎,她有一双肉肉的双手,关节处伴随着一个个的小窝窝,用来拿课本,黑板写字,还会疼爱的摸摸我们的头,宛如我们的妈妈。

这么多年陈老师没有打骂过我们,最生气的时候也能稳住情绪,最多就是罚背课文,重写作业。我在班里语文成绩偏好,数学频繁的换老师,也有影响。而我就是严重偏科的那一个。我最喜欢语文课了,喜欢看陈老师拿着语文书,迈着轻盈的步子,从门外走进教室的那一瞬间。

缓缓的放下书本在讲台,说完同学们好,我们起立,就开始讲课,我会跟随她的节凑,生怕错过一个要点,而且是用崇拜的眼神在追随她的身影。一节课下来往往感到快乐和充实,因为把她所讲的知识都吸收进来了。

喜欢语文,成绩自然也就好了,那时候每篇课文都要背诵,什么古诗长篇课文,默写生字,都不能落下,也是积累词汇和掌握重点的途径。基础知识没掌握好的同学要留校,陈老师会叫上我协助他们默写生字,再课文背诵,做她的小助理,也是我乐意做的事情,只要是关于语文,所有的事都愿意效劳。

小学的作文是关键,特别到了三四五六年级,每周都需要写一篇,给一个标题或者是指定的图片,语文书的封面就写过,好像那次,那篇作文陈老师还在讲台上读了,说我富有想象力,添加了一些新鲜的词组,我坐在座位上也是激动得内心手舞足蹈,认真对待的作业,就能得到老师的赞扬和认可。

当然也有把作文写到笑到肚子疼的同学,陈老师也念了,好像是一篇关于秋天的文章,从开头到结尾,那是笑得前俯后仰,上气不接下气,读完提出了相应的意见,并说到“这篇作文确实笑点很多,同学们要围绕秋天的景色去写,把所见所闻描述出来,加上抒 情感 想,就会是一篇有血有肉的作文了。”

每一个班主任都充当着班级重要的角色,不仅仅是传授文化知识 ,还是生活老师心理医生,可谓是身兼数职,大事小事都要操心。那个年代家庭条件普遍不好,村里有一位男同学交不起学费,中途退学了,这么小的孩子小学都不念完,太可惜,以后步入 社会 ,最起码的字和算数总要知道。

于是陈老师利用周末的时间,来到了同学家里,家长说反正孩子成绩也不好,让他在家干农活得了,陈老师表明不上学,难道让他放文盲,以后走出 社会 他怎么立足?家长也心软了下来,若不是家庭的限制,也不会说出那些话了。陈老师先替同学缴纳学费,先让孩子读书再说。同学全家不胜感激,决定让他上学,砸锅卖铁都要把学费尽快给陈老师,到哪里能遇见这样好老师哦!

陈老师性情温和,总是那么亲切和蔼,我们的学校下方就是一条弯弯的小河,每每到了春天,都会组织春游活动,带领全班同学踏在青青的小草上,有的干脆坐在来,有的往前走,快乐的欣赏眼前的美景:近山、花骨朵儿、刚刚冒出头的嫩绿小草,还要我们注意芦苇从中的叶子锋利无比,离得远些,不然稍稍碰一下就会受伤,就像一把无形的小刀,直戳戳的立在那儿。

河边上躺着的小石头是我们一起最爱,扁平的那种最吃香,用来打水漂,蹲下来对着河面横打过去,小石头就连着打几个跟头,在水面上呈现出水花,纷纷拍手叫好,高手啊,一看就是经常在河边玩的人。哗哗的流水,不知疲倦的流淌着,为我们带来了欢乐与希望。

陈老师也在一旁走走看看,眼神中,在思考着什么,又或者是在享受春天温柔里的花草香。给我们布置了一项任务,本周末的作文就是春游主题,大家都回家认真写,字数还不得低于指定的数量。她把我们都当作她的孩子,用心呵护和守候,班级孩子的个性都了如指掌,总能以最平和的语气来教导我们。

然小学的时光已逝去了20多年,但是陈老师的和蔼可亲的形象,始终定格在我的心里。又一次春节在老家还看到她了,与邻居家是亲戚,全家都来了。样子一点都没有改变,没有留下岁月的的痕迹,唯一的只是黑发当中露出的白发。她对我的特别深刻,说那个瘦小柔弱的学生,班里的下不点。彼此倾诉心声,说说过去,谈谈现在,好像总有说不完的话。

虽然小学的时光已逝去了20多年,但是陈老师和蔼可亲的形象,始终定格在我的心里。有一次春节,在老家还看到她了,与邻居家是亲戚,全家都来了。样子一点都没有改变,没有留下岁月的痕迹,唯一的只是黑发当中露出的点点白发。她对我的印象特别深刻,说那个瘦小柔弱的学生,班里的小不点。彼此倾诉心声,说说过去,谈谈现在,好像总有说不完的话。

趁着教师节的到来,想跟陈老师说一声:教师节快乐,我的老师,感谢您六年的陪伴与倾注的心血,让我现在仍然热爱文字,这些都与您的教导有方有着密不可分的联系,谢谢您,辛苦了!!
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