足球是现代社会最重要的全球流行文化之一。它不应该只限于是乒乓球、跳水和其他运动，但它应该是电影、摇滚和电影的大众文化项目。足球已成为世界上第一项体育运动。随着信息、金钱和政策倾向于世界第一运动，像马太效应，足球的支配地位在可预见的未来只会变得更强。现在已经结束了，让我们来看看发展足球的好处是什么:首先，国家层面:一方面，足球是国家间沟通的良好渠道。世界上所有种族背景的人都可以通过足球联系起来。
与奥运会相比，足球在许多方面的影响是相当大的(如广播、商业价值等)。足球就像奥运会一样，是同一个世界、同一个梦想的典范。足球更具有团队精神和民族荣誉感。另一方面，足球的成绩是好的，可以提高国家的声誉，增强国家的软实力，给国家带来许多潜在的利益。巴西、葡萄牙、意大利、荷兰、克罗地亚等著名国家。例如，克罗地亚和阿尔巴尼亚更出名，这在很大程度上要归功于克罗地亚在世界杯上的成功。
现在，城市和农村缺乏共同关注的城市和村庄的关注。在互联网时代，人们很容易从遥远的地方获取信息，人们更容易与离家近的人保持距离。通过一个当地的足球队，可以带来地区的自豪感，加强这一美好家园的理念，同时也可以促进人们不仅在足球界，也在各个方面的建设，与一个，勇者。
在经济方面:一方面，足球可以带来巨大的经济价值。例如，英超联赛每年的收入超过30亿英镑。例如，英国足球俱乐部曼彻斯特联队最新的球衣赞助是否值得?750米。此外，还有无数的相关产业，包括旅游、服装、体育器材、游戏、建筑等。
我非常认同这种做法。将足球课设置成中小学的必修课，不仅有利于中小学生身体素质的发展，而且有利于我们国家的足球发展。
足球是需要团队协作的一项体育运动。中小学生参与足球课不仅有利于他们的身体健康，还培养了他们的团队协作精神。有利于我们国家小学生的人格健全发展。培养他们不轻易放弃，敢于吃苦的精神。可能有的人会说过多的参与这些体育课程会影响小孩子们的学习成绩。但事实证明的是，多参与体育活动，不仅有利于身体健康，也有利于小孩的学习成绩提高。学习成绩的好坏并不是说一只坐那里纹丝不动的学习就能取得好成绩，好的成绩需要好的身体，更需要好的方法。
换句话说，如果孩子们在学习足球运动的过程中，培养出坚毅，遇到困难不放弃，不怕吃苦的精神。那么同样，当他们在学习过程中遇到问题，困难的时候他们也会想办法去解决，而不是轻易的放弃。有孩子们自己主动的去思考解决的问题，和在他人帮助的情况下，效果是完全不一样的。
从国家方面来看，让孩子从小学就抓足球课。无疑是给我们国足注入了潜在的新生的力量。以前的情况是很多家长觉得踢足球特别的累，不舍得自己的孩子吃苦。很少有家长愿意把自己的孩子送去踢足球也就潜在的造就了我们国家足球队现在的境况。所以我个人特别支持教育部的这项决定。