第1个回答 2013-07-03
微笑的力量
这不就是微笑的力量吗?它像是星光照耀着我们的心房，像春风融化了人与人之间的隔膜。让我们微笑吧，面对一切挫折，去亲身感受微笑的力量！
有人说：吃饱一日三餐，浑身是力。但我觉得这远远不足，比如说从父母的鼓励中，从无穷的知识中，某个人的眼神中或被那些文人雅士赞颂的“岁寒三友”中也能获取来自精神，事物方面无限的力量。那你们听说过微笑的力量吗？
有人说，微笑是内心的鲜花在脸上的绽放。当我听到这句话时，眼前不禁浮现出这些人物：霍金、张海迪、桑兰、海伦凯勒、赵丽蓉。赵丽蓉奶奶在年轻时就是一位优秀的评剧演员，到了晚年还在不懈地追求艺术，演起了小品。人们早已习惯在春节联欢晚会上等待着赵丽蓉奶奶上演一个精彩小段。可你知道，赵丽蓉奶奶在表演小品“包装”时，就已身患绝症。但她还忍着病痛排练，微笑着面对一切，如期给观众献上了一个精彩小品。赵丽蓉奶奶，你虽然走了，但你面对绝症时的微笑将永远铭记在我们心中。
还有让我敬佩的桑兰姐姐，她是一位中国体操运动员，被誉为“跳马王”，在第四届世界“友好”运动会上，不幸意外摔伤，将永远与轮椅相伴。可出人意料的是，当人们再次看到她，她的脸上却绽放出阳光般的微笑。这微笑比春花更绚丽，比小草更顽强。她在微笑中，学会了吃饭穿衣；在微笑中，走进了大学；在微笑中，成为了记者，并当上了2008申奥的形象大使。
还有人说，当你微笑时，世界也对你微笑。这句话使我想起了一个小故事：一架飞机上，乘客让服务员端来咖啡，因工作太忙，空姐没有尽快把咖啡端给乘客，并不小心把咖啡洒了乘客一身，乘客十分气愤，要投诉空姐。而空姐并没有抱怨，却微笑着向乘客道歉，并在每次经过那位乘客时，都微笑着，热情大方地为他服务。飞机着陆时，乘客主动找到空姐，诚恳地说：“你的十二次微笑征服了我，对不起！” 这不就是微笑的力量吗？它像是星光照耀着我们的心房，像春风融化了人与人之间的隔膜。让我们微笑吧，面对一切挫折，去亲身感受微笑的力量！
第2个回答 2013-07-03
什么最有力量
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。
生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然……然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
什么最有力量？
是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了我们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那一瞬的余热，教会我们要学会成长；是它昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱，我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此，漫漫人生途中我们不再害怕失败，因为有泪水赠予我们的锦囊，我们的脚步声会更加铿锵，我们的头会更加昂扬，这就是力量。
什么最有力量？
是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望，是它，让我们有了不断追寻欢笑的勇气，是它，磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景，然而，只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。
什么最有力量？
是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。
不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。
没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩气回荡？
勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。
第3个回答 2013-07-03
清脆的掌声，真诚的笑声弥散在这洒满夕阳的小教室。
倩倩有些慌乱的脚步和稍稍有些发抖的双手牵引着全班同学的目光，定格在已经捧在老师手里的语文本上。
她是从三（3）班来到三（4）还不太久的小姑娘，她因为爱拖欠作业已经让同学们都记住了她的名字。“倩倩的数学没做完”“倩倩的语文练习册没改错”“倩倩又说她的作业本忘在家里了……”
看她那忽闪忽闪的眼睛，你知道她肯定一点儿也不笨。老师经过几天的观察，发现她总爱在上课时摸摸橡皮筋什么的，有时听到几声鸟叫，她的脸会迅速朝向窗外，甚至出神地看上一阵子。可她的作业做得慢还有一个很重要的原因，就是好多汉字她根本不会写，琢磨半天不敢动笔，写着写着又发觉写错了。唉，三番两次，她对作业没了兴趣。跳橡皮筋多有意思，下课铃声还没响呢，她的右脚已经迈了出去，准备着这第一个往外冲。
老师怎么就偏偏不懂得小女孩儿的心思呢？还没等她的左脚跟上去，老师就已经笑微微地示意她留下来。老师仔细纠正她的握笔姿势，指导她用字典先生帮自己解决不认识的字儿。她说作业本忘了带了，老师会请她在学校里补起来，还微笑着静悄悄地陪在一旁。
马虎不成，作业的错误不改不成，连撒个谎应付过去也难逃老师含笑的眼睛。小姑娘每每在补作业时，，两眼还是无奈地望着教室外面的同学，他们正在开心地玩耍。老师可一点儿也没动心，没事人儿似的欣赏着小姑娘漫不经心地一下一下写着作业。
在小姑娘的心眼里装了好多好多偷懒的办法，可这会儿却都使不出啊，她的烦躁，她的“诡计”都被一点点消融在老师美丽的微笑里。
老师微笑着收走了她最爱玩儿的游戏，而且无论小姑娘怎么使性子，老师都不生她的气，她那颗为了贪玩而常常游移的心只能在老师温和的微笑里做了俘虏。
她只好抓紧时间努力完成功课了。这一次，在老师例行的询问目光下，倩倩终于高高地举起了作业本，自豪地说：“老师，我做完了！”
满屋子的笑意生长了小姑娘银铃般的笑。