教育的根是苦的但其果子是甜的。教育孩子爸爸妈妈的方式统一一致，更有可能让孩子乖巧。优良的个性化胜于非凡的智谋。“黑白红脸”教育孩子会让孩子对脸红一方造成很强的依靠心理状态，对白脸的一方造成取悦或是听从的心理状态。这也就不难理解在亲子教育中，孩子在脸红眼前常常顽皮骄纵，不听劝诫无所顾忌，在白脸眼前则体现的聪明讨人喜欢乖巧听从。许多父母觉得孩子有一个怕的人会让孩子管束自身的个人行为，可是这类教育方式却不适宜孩子的性格发展趋势。
父母在亲子教育中扮演着不一样的人物角色，看待孩子做的同一件事情有不一样的教育方式，会让孩子造成茫然而且疑惑的心理状态。造成孩子不清楚自身应该怎么做？非常容易让孩子造成是非不分的意识乃至会让孩子造成逃避心理，碰到问题常常找寻托词或是避而不见。
英国的一项研究表明：夫妇两方仅有公平的文化教育孩子，才更有益于孩子的发展。在孩子的教育中假如妈妈一直饰演善良的一方，那麼孩子有哪些知心话会更想要和妈妈共享而不愿意和爸爸共享，对老爸的感觉一直会逗留在薄情寡义乃至暴虐的理念中，会让孩子担心自身的爸爸，看待爸爸也会愈来愈冷漠。
父母的关爱如平平淡淡一般滋养孩子的心底，爸爸的爱更好像海洋一样低沉而开阔，因此在亲子教育中爸爸妈妈的爱对孩子而言同样关键，缺一不可。仅有公平的教育孩子，才可以让孩子感受到来自于爸爸妈妈彼此每时每刻的爱。
当孩子犯了不正确的情况下，爸爸妈妈中有一方饰演脸红，一个饰演白脸。孩子会更想要躲进脸红的一方，挑选躲避错误，躲避处罚，这个时候对孩子的教学效果显著会消弱。而饰演白脸的一方，会让孩子造成担心心理状态不愿意和另一方亲密乃至造成逃出的念头。教育建议、方法、方式不统一，立即会危害孩子的教学实际效果并且针对孩子性情的培养也是有不良影响。
看待孩子的教育爸爸妈妈应当回绝一个当脸红，一个当白脸。当孩子犯了错误，爸爸妈妈更应当及早掌握孩子做错事的根本原因而且和孩子开展恰当的与人沟通，应当果断防止责骂训斥、损害孩子稚气的内心，给孩子留有心里障碍。仅有父母的教学理念及其方法一致，才可以更快的协助孩子发展，在教育孩子这条长路漫漫中维持脚步步调一致很容易更快更强获得教育的最后获胜。
教育孩子就好像植树一样，不但要供应给它生长发育所需要的水，土壤层，气体这些，在他成长的过程中，更要不断为它除去乱七八糟的枝干，那样树苗才有可能发展为一棵大树。仅有在受到一种适宜的文化教育以后，孩子才可以变成有观念，有生命，有社会道德，有质量的一个人。
刚好有父母两个人，这样的话就可以刚好的平均分配这两个角色。这样其实是有利于孩子在日后的成长的。不会也不容易给孩子留下一定的心理阴影。这就会形成一种十分中立的状态。达到一种平衡的境地。我觉得这种父母状态应该是值得推崇的。
在母亲面前，这个孩子极其固执，母亲说什么基本不听，为所欲为
他是否听话，完全取决于父亲是不是在场。如果父亲在场，他就是乖宝宝，父亲不在场，他就各种闹腾。
之所以很多人推崇这种一个黑脸一个红脸，最根本的原因在于，他们没有认真地思考过教育，也不清楚什么是真正的“温和而坚定”。