[铅笔、橡皮和转笔刀作文]
铅笔哥哥、橡皮妹妹和转笔刀弟弟三人是很好的朋友他们的主人也非常地爱护他们，因此，他们天天生活得都很开心，铅笔、橡皮和转笔刀作文。 一天他们的小主人出去了，他们三个非常很好的朋友不知怎么回事吵了起来，他们都觉得自已是世界上最厉害的人，房间里传出了吵闹声，“我最厉害！我最厉害！”铅笔傲慢地说：“我是世界上最厉害的人，作家如果没有我就写不出著作。小朋友们如果没有我就不能写作业，如果把我弄丢了，作业写不完还会被老师批评，所以我是世界上最厉害的。” “不对不对，我才是最厉害的，大家如果没有我就不能活下去，作家写的著作再好也是废纸一张，小朋友们没有我，作业写得再好也不能打100分，因为他没有我，作业会做错，还是被老师批平。”橡皮大声说。 “你们说的都不对，我才是最厉害的，”转笔刀争辩说，“铅笔断了要我负责，没了我，看你怎么活。” 他们吵得越来越厉害，最终他们竟然打了起来，三个人都被打得鼻青脸肿的，小主人回来后，看见他们都变成了这副模样，就气冲冲地把他们扔进了垃圾桶，小学六年级作文《铅笔、橡皮和转笔刀作文》。 眼睛、耳朵、鼻子、嘴 眼睛、耳朵、鼻子、嘴是好朋友，他们的工作也非常认真负责。一天，他们的小主人休息了，他们心里突然想起了一个非常奇怪的想法。就是想换工作。 眼睛大声说：‘我每天都要工作，连晚上和中午都不能休息一下，因为，主人在睡的时候又要上厕所，又要做梦可把给累坏了，我一定要和耳朵换工作，轻松轻松。 “对啊！对啊！我也正想和眼睛换工作，主人每次听声音我都要帮他听，很难听的声音也要听。眼睛的工作太轻松了，我一定要和他换。 嘴巴流利地说：“我比你们都要累，主人吃东西可多了，每次都把我弄得上气不接下气，而且，他又爱说话，一说就是一连串，把我给累死了，可是没办法，还是要做，所以，我要和鼻子换工作。” 鼻子也很赞同他们的意见，就同意了 结果小主人吃饭的时候难受极了，鼻子讲话也讲得结结巴巴的，弄得小主人说出来的声音也是结结巴巴的最后弄不下去了，只好换了回来。 铅笔、橡皮和转笔刀作文700字
[铅笔.橡皮.转笔刀作文]有一天早上，一个叫冬冬的小男孩，背着书包正准备去上学，突然听到书包里叽叽喳喳在吵架，仔细一听，原来是文具盒里的铅笔、橡皮、卷笔刀它们几个小伙伴在争论谁的本领强，铅笔.橡皮.转笔刀作文。
铅笔很骄傲的说：“我的本领最大，没有我的话小朋友能完成作业吗？”橡皮也不甘示弱的拍着胸脯说：“还是我的本领大些，没有我的话谁来帮你改正错误？”卷笔刀不慌不忙的说：“嘿，都别争了，没有我的话你们什么事都没得干！”冬冬听了便对它们说：“你们讲的虽然都有道理，可不能骄傲，因为你们各有各的长处，但是谁都离不开谁，小学二年级作文《铅笔.橡皮.转笔刀作文》。”听完主人的话后，铅笔、橡皮、卷笔刀不再争吵了，它们又成为了好朋友！铅笔.橡皮.转笔刀作文250字小学生作文（/）。
[铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文]
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。 有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本事？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。” 转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。 第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁，小学五年级作文《铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文》。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作业。 第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。 文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬。 这个故事告诉我们：要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文700字小学生作文（/）
个小男孩儿问正在写信的奶奶："奶奶，您在写什么？"奶奶停下手中的笔对孙子说："我在写你的事情，比我所写更重要的是我正在使用的这支铅笔。希望你长大后，也能像这支铅笔一样。"
奶奶的话激起了小男孩儿的兴趣："它和我见过的铅笔都一样啊！""孩子，这支铅笔具备了5个特性。如果你也能拥有这5个特性，那你将成为一个成熟的人。"奶奶说。
"铅笔的第1个特性是，真正有用的不是外表漂亮的笔杆，而是里面的铅芯。所以要注重你的内心世界。"
"铅笔的第2个特性是，它总是允许我们使用橡皮擦掉错误。这就是说，纠正我们做过的一些错事并不是坏事，它可以帮助我们走上正确的道路。"
"铅笔的第3个特性是，有时我们不得不停下来，用铅笔刀削一削它。这样虽然会使铅笔经受痛苦，但是削过之后，它会变得更加尖利。所以孩子，你也必须学会忍受痛苦和悲伤，因为它们能使你成为一个更优秀的人。"
"铅笔的第4个特性是，尽管你能做很多大事，但你千万不能忘记那是因为一直都有一只手在引导着你。我们管那只手叫'上帝'。"
"最后一点，无论如何，它总是会留下自己的印迹。同样的道理，你也应该懂得，在人生旅途中，你所做的任何事也都会留下印迹。所以，今后无论你做什么，都要先考虑清楚后果。"
从前，有三个好朋友：铅笔、橡皮和转笔刀。
因为它们配合得很好，它们的小主人也常常受到老师的表扬。 可是有一天，他们三人大吵起来。
“在文具家族中，我的功劳最大。"铅笔傲慢地说。
“你的功劳大吗？”橡皮说。“如果你写错了字，没有了我怎么办？看来我的功劳才大。”
“安静，我的功劳才是最大的，你铅笔钝了，没了我，还能写出字来吗？它橡皮也没什么好擦的。”转笔刀也不甘落后。
…… 从此，它们三人谁也不理谁了。 碰巧的是：这天，它们的主人考试了。
本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉，主人只好把错字放在一边重写。不一会儿，铅笔钝了，写不出字来，转笔刀却在玩游戏机，主人只好使劲写，才写出一些字，但不清楚。
几天后，试卷发下来了，主人考得低分，伤心得哭了。原来，写错字橡皮不愿擦掉，笔钝了，转笔刀不愿削，写字不清楚，减了好多分。
文具盒阿姨知道了，对铅笔、橡皮和转笔刀铅说：“孩子们，你们别吵了，主人考得低分，是因为你们，你们可要改一改！” 铅笔、橡皮和转笔刀听后，想了一想，决定同心协力，为主人服务。 后来，主人的成绩大大提升，受到了老师的表扬。
铅笔、橡皮和转笔刀在文具盒里听到了，心里美滋滋的。
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
铅笔真好，我每天都得为它修理身材。 转笔刀不服气地说。 你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就体会不到那种感觉！ 铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说： 铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。 这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢？ 铅笔立刻反驳， 而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀！ 它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说： 你们都很优秀，可为什么要争这些呢？为什么不好好为我效劳呢？ 铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
[铅笔、橡皮和转笔刀作文]
铅笔，橡皮和转笔刀 一天夜里，文具盒里发出了一阵阵争吵声，铅笔、橡皮和转笔刀作文。 铅笔骄傲地说：“我不但长得又高又瘦，满身都是花衣服，而且我还能帮助小主人学习、写字。我是最强的，没人能比得上我。” 铅笔的话刚落音，橡皮傲慢地说：“你把字写错了，还不都是靠我神奇的身体给你的字一蹭，把你写错的字给抹掉。我是最强大的。” 转笔刀瞧不起地看了他们一眼，用轻蔑的语气说：“你们算什么东西，文具世界里只有我是最强大的。当铅笔写不出字的时候，还不是靠我的身体一转，把铅笔头变得又尖又长。” 他们越吵越厉害，小学四年级作文《铅笔、橡皮和转笔刀作文》。 忽然，小主人听见了，用温和的语气说：“别吵了，别吵了，文具世界里你们一个都不能少，而且要互相帮助、和睦相处。只有团结才是力量。” 文具们都不约而同地低下了头。 从此，他们都互相帮助，和睦相处了。铅笔、橡皮和转笔刀作文300字小学生作文（/）
[铅笔、橡皮和转笔刀的故事作文]
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