第1个回答 2022-07-13
毕生发展的六条基本原则由巴尔特斯及其同事提出，这六条原则是毕生发展研究中被普遍认可的理论框架。
1.发展贯穿一生。发展是指个体一生中为了适应自己选择或生存的环境，个体在能力上所发生的一系列变化。即使人至暮年，依然可以获得情感和智力的发展。
2.发展是获得与丧失的平衡。除了儿童基本上只有向上发展以外，其他时期的发展都伴随着丧失。青少年时期的个体生理能力普遍提高，但语言学习能力会有所下降。有些特征可能会在中年时期才得到发展，比如专业技能。
3.生物和文化对发展的相对影响贯穿生命全程。随着年龄的增长，生物影响会越来越弱，但社会支持会起到一定的补偿作用。
4.发展涉及个体资源分配的变化。资源分配的三个目标：为了成长、为了保持或恢复、为了对丧失进行调适。童年时期和成年时期，成长占用的大部分资源；在老年时期，人们花费大量资源来调适某些适应能力的丧失；中年时期的资源分配在三个目标之间较为平衡。
5.发展具有可塑性。很多能力可以通过训练显著提高，如记忆力、力量、耐力。但可塑性有一定限度。发展研究的任务之一就是，揭示在各个年龄段某些特定发展的范围究竟是多大。
6.发展会受到历史和文化的影响。人类不仅影响他们的历史进程和文化发展，同时人类也受到历史和文化环境的影响。