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、《义务教育阶段数学课程标准(2011年版)》中十个核心概念是什么
如题所述
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第1个回答 2012-11-24
http://wenku.baidu.com/view/db1b769e51e79b8968022670.html
自己去看看吧!!都有吧
参考资料:
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如何培养小学生的
数学核心
素养与价值
答:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》
提出了
十个核心概念
,有研究者将这十个核心概念认同为数学学科需要发展的十个核心素养。上海市静安区教育学院曹培英老师则提出如图1所示的模型,这个模型基本符合数学学科的实际。当然,数学学习是基于问题或任务的,学习内容的展开基于有问题的情境,学习的目标是解决问题,问题解决过程中...
数学
新
课程标准
的
核心概念
有哪些
答:
数学新课程标准的核心概念有数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.它们有着密切的联系
,这十个概念在数学新课程标准中有一个承上启下的作用,上连目标,下接内容,非常重要,所以也把它们称为核心概念.通过学习数学新课程标准,在新课程标准的...
小学
数学
学科
核心
素养有哪些关键词?
答:
一、对核心素养的初步解读 《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10个核心素养,
即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识
,它们是思想、方法或者关于数学的整体理解与把握,是学生数学素养的表现。由此看来,数学核心素养的涵义十分...
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小学数学《“数与代数”领域相关概念,目标与核心概念》这门课,
《标准》中的10个核心概念分别是数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识
。下面谈一谈我对“符号意识”这一核心概念的认识:一、符号意识的含义及重要作用符号:针对具体事物对象而抽象概括出来...
课程标准中
为
什么
提出
核心概念
?
答:
《数学课程标准(2011年版)》中提出了10个核心概念——
数感、符号意识、空间观念、几何直观
、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想和应用意识、创新意识。在目标里边,可以看到了对这些核心概念的一些具体解释,相当于目标的一些要素。但是同时也能发现它们之间是密切联系的,所以核心概念有一个承上启下的作用。
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