孩子的任性和叛逆行为，有心理因素的影响，据心理学家分析，孩子在3－5岁和12－13岁这两个成长阶段，容易出现逆反心理。但孩子的任性和逆反更多的是后天教育不当造成的。在幼年时期，家长对孩子的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成任性的心理，例如在案例一中，对于孩子的要求，母亲不是拒绝，而是试图用“家里有了两个”“下回过生日作为生日礼物”等种种手段想让孩子放弃，而当孩子在地上打滚，母亲很快就妥协了，满足了孩子的愿望。这实际上就是纵容孩子，一旦孩子意识到通过拿“不吃饭”、“大哭大闹”、“满地打滚”为手段要挟家长，能够最终“如愿以偿”，就会变得越来越任性。而这种任性到大了，家长无法满足孩子的要求时，孩子就不仅仅是任性，而且更加叛逆。 纵容孩子会造成任性和逆反心理；家长对孩子过度严厉或不尊重孩子也会造成同样的后果。家长对孩子要求过于苛刻，孩子难以达到，容易产生逆反心理和抵抗行为，久而久之，变得任性。此外，现实生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顾及孩子的自尊心，不管在什么场合，不管在场的人多人少，也不管什么人在场，只要见到孩子的毛病甚至只是家长主观猜测就习惯训斥。尽管家长们的种种做法主观上是试图激励孩子、保护孩子，但却忽视了孩子的自尊，使孩子感到大大地丢了“面子”，自我形象和自我价值受到了不应有的贬低和损害。孩子为了保全自己的面子，产生逆反心理，不自觉地和家长对抗起来。
孩子这个时候正是这种反应，12岁之前都是王子，公主要讲道理给他听，不能来硬的，15岁以后是朋友
其实 有叛逆心理是正常的 孩子认为自己长大了 这时家长要正确引导孩子 不是打啊 揍啊 这是不对的
一、了解叛逆期
1.叛逆期的三个阶段
2-3岁 宝宝叛逆期
6-8岁 儿童叛逆期
14-16岁 青春叛逆期
二、儿童叛逆的心理原因
1. 自我意识增长
婴儿期的孩子没有独立的自我意识，不能区分自己和外界，对他来说，自己和母亲和世界是一体的。到两岁左右，孩子会明确意识到“我”的存在，开始思考：我是谁，我要干什么，他会学习将自己和世界区分开，思考：哪些是我的，哪些不是我的。
孩子的学习和思考过程和成人不同，成人多通过思维去学习，孩子则通过实际的行动去学习，这种学习的过程，在成人看来就是“叛逆”的表现。
案例：隔壁的哥哥刚买了新的小汽车，妹妹也想玩，但哥哥一边大声说“这是我的”，一边躲着妹妹，不跟妹妹玩，无论妈妈怎么劝都不肯放手。
分析：这是典型的“自我意识”成长现象，和自私没有任何关系，每个孩子都必须经过这个阶段。这个阶段直接关系着孩子的安全感、自信和独立。
三、如何应对儿童叛逆期
1.父母如何看待叛逆期
“孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”——这个观点大错特错。
“叛逆”是成人看到的表现，对孩子来说，这是她成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，绝对不能用“熬”的心态，消极被动的等待时间自然过去，反而应当积极参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。
我觉得呢，道理说多也没用，那就他干什么都别支持他，除非想通了，多观察观察他。然后在慢慢对他好，一步一步来不能急，最好别用暴力解决
7岁你不叫叛逆 是调皮
如果让你觉得他叛逆了
那一定是他心里不接受你
不知道LZ你做了伤天害理的事哦···
15岁孩已经自主见,现及,再管迟
交流
沟通
其实没有那么
复杂的 想多了我感觉挺累的
大人要以身作则，每天在孩子面前要表现得很有礼貌，包括对孩子本人，也要很有礼貌。当孩子有失礼的行为的时候，要严肃的指正，严重的情况下，一可以考虑略微的体罚教育，必须要建立家长的权威，并且以自身正确的行为来引导孩子，孩子才会处世守规矩，并且像着好榜样学习
16 岁 的男生 叛逆是有点正常的。 不叛逆就不会长大
但是叛逆要适度。
孩子大了，有了自己的主意了，或多或少都会出现叛逆的，我建议作为家长不要总是训斥孩子，不要总是高人一等的安排孩子做这个，不能做那个。家长应该多和孩子沟通，和孩子交朋友，取得孩子的信任，孩子有什么事情才愿意找家长倾诉，多站在孩子的立场考虑。多给孩子一定的空间，任其发展，这样才能消除隔阂。