第1个回答 2020-08-14
一、家长不太注重功利性阅读
有的老师和家长经常在孩子面前说，看什么什么书能够提高考试成绩，这样的说法是不对的。应该让孩子明白，看书并不是单纯地提高成绩，看书是为了增长学识，开阔眼界。
在平时讲课中，老师应该把教学的重点放在增长学生知识上，而不能只是单纯的把课堂变成讲授考试要点的地方。老师首先要摆正自身的的态度，将讲授知识，引导孩子把阅读课外书当做一种提高自我知识水平的方法。而不仅仅是告诉孩子，这本书上的内容是考试的重点。
同时，老师应该和家长做好沟通。让家长在家的时候监督孩子看课外书，适当通过一些强迫的手段让孩子进行课外阅读。当孩子看的多了，他就会慢慢感兴趣。
二、家长要以身作则
家长要在家里给孩子营造一种良好的阅读氛围。可以和孩子一起进行课外阅读，在阅读中增进亲子关系。千万不能在孩子看书的时候，自己却在玩手机、打游戏，不仅会让孩子分心，还会影响孩子阅读。
有的时候家长买的书，孩子并不喜欢，很大的原因是家长购买的书籍不是孩子喜欢的书籍，或者是书中的内容不符合孩子的兴趣爱好。
因此，在购买书籍时，家长一定要尊重孩子的兴趣爱好，同时加以正确的引导，而不是简单粗暴的认为孩子应该买什么书。
学校和班级里可以开展各类读书比赛活动，让孩子轮流讲述自己的阅读心得，给同学们推荐自己最喜欢的课外读物。
通过各种丰富多彩的课外活动，让孩子在交流中享受到阅读的乐趣，真正爱上阅读！
三、引导孩子阅读经典读物
小编在调查和访谈中，一些孩子表示自己最爱看的是网络小说、武侠小说，对老师推荐的名著没有什么兴趣。
名著之所以成为名著，不仅仅是因为它是名家之作，而是因为这种经典经过几代人的精挑细选后还能成为大家争相阅读的读物。这就说明这种书是经过几代人认证过的，阅读名著就是等同于站在巨人的肩膀上看世界。
很多老师只是告诉孩子多进行课外阅读，却没有给学生指出一个阅读的方向。
而家长在给孩子买书时，也是让孩子选择自己喜欢的书，或者凭着自己的感觉给孩子买书。在孩子生长发育的的不同阶段，需要看不同的书来提高认知能力。