老人与海鸥课后问题!!!很急!!!马上就要!!

Question

2.默读课文,说说安放老人遗像的地方发生了什么"意想不到的事情",结合课文内容,跟同学讨论:为什么会发生这样的事?

3.读读下面的句子,交流一下从加点的词句中体会到了什么.

(1)海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱. . . . . . . . . . . .
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(2)它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色
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漩涡中脱出身来.
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Answer 1

2.这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。因为海鸥看到照片上的老人一动不动，也预感到了有什么不好 的事发生。说明了老人与海鸥的感情非常深。
3.（1）运用比喻的修辞手法形象地描绘出老人喂海鸥情景，从中体会出老人的动作娴熟，与海鸥之间配合是多么默契、和谐。
3.（2）“扑” 更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。“白色旋涡”说明海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。

Answer 2

2.
一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。因为海鸥看到照片上的老人一动不动，也预感到了有什么不好 的事发生。说明了老人与海鸥的感情非常深。
3.（1）
海鸥有节奏的扇动着雪白的翅膀。那场面，像一幅伶动的画，更像一首美妙的歌。写出了海鸥的动态美、色彩美。
（2）
表达海鸥像人一样，它们有着丰富情感，海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式，来表达对老人的留恋。

Answer 3

体会到了海鸥对老人的爱，和老人十分亲密。海鸥们是那么不舍得离开老人，想留主他。。。

Answer 4

意想不到的事情"是海鸥在老人的遗像前"翻飞盘旋""连声鸣叫""肃立不动"“炸了营似的朝遗像扑过来”。
可以了吧，为什么会发生这样的事?

Answer 5

第三题第二小题：“扑”字体现出海鸥们那种伤痛，那种无奈，那种急切、焦虑的心情。把飞舞的海鸥比作“白色的漩涡”，写出了海鸥之多，那场面之悲壮。