55问答网
所有问题
怎样理解“思考数学与进行数学思考”之间的辩证关系的?
如题所述
举报该问题
其他回答
第1个回答 2019-01-15
你好!
思考数学,应该是其它方法来处理数学问题
进行数学思考:应该是用数学知识思考别的问题
如有疑问,请追问。
第2个回答 2020-03-30
思考数学侧重于对数学定理形成的背景的分析和内涵以及外涵的运用。
而进行数学思考就是对客观事物进行抽象概括和模型运用。
思考数学则相当于认识客观事物,是相当于认识论方面。而进行数学思考,是相当于实践方面。
在对客观事物的认识,先要对客观实际要进行背景各要素的认识的基础,对其进行思考数学(就是认识),就是要对客观事物进行抽象概括和模型运用(进行数学思考)。在此,思考数学指导进行数学思考的方向,而进行数学思考则为数学思考进行具体实践活动。
相似回答
思维跟算数有关吗.?
答:
新课标关注的是数学课程目标,它包括:数学素养、数学知识与技能、
数学思考
、解决问题、情感与态度,注重学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并
进行解释
与应用的过程,进而使学生获得对
数学理解的
同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得...
什么是
数学
逻辑?
答:
2、数学逻辑思维:正确合理的进行思考,
即对事物进行观察、类比、归纳、演绎、分析、综合、抽象和系统化等思维方法,运用正确的推理方法、推理格式、准确而有条理地表述自己思维过程的严密理性活动
。 3、数学思攻能力:能力是顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动效率的个性心理特征。数学能力是人们在从事数学活动时所必...
什么是
辩证
思维,辩证思维的含义
答:
(一)直观行动思维:这是婴儿期(1岁以后)的思维特点
。这个阶段的思维是在对物体的感知、动作中进行的。婴儿离开动作就不能进行思考,也不能计划自己的动作或预见动作的结果。这阶段婴儿只能概括事物的一些外部特征。以后长到成人,直观行动思维继续发展成操作思维。例如运动员的技能就需要操作思维。(二...
什麽是
数学?
答:
数学
: 数学,其英文是mathematics,这是一个复数名词,“数学曾经是四门学科:算术、几何、天文学和音乐,处于一种比语法、修辞
和辩证
法这三门学科更高的地位。” 自古以来,多数人把数学看成是一种知识体系,是经过严密的逻辑推理而形成的系统化的理论知识总和,它既反映了人们对“现实世界的空间形式和数量关系(恩格斯)”...
辩证
思维
答:
辩证
法,一般被
理解
为是关于事物和世界的联系和发展现象的学说。从联系上看,一是作为辩证法的核心特征的“对立面的联系”,它表现为两方面:其一是由对立面的联系形成的二极性的存在状态,如一张纸或一种生物膜无论怎样薄都有它的两个面那样,它是事物的存在基础、存在本性、存在二重性;其二是实体性的对立面(如阴阳...
大家正在搜
如何处理思考与行动的辩证关系
思考与行动的辩证关系
思想与行为的辩证关系
论语思考之间辩证关系
行动与思考的关系
物质与意识的辩证关系的意义
意识与存在的辩证关系
论述物质与意识的辩证关系
论述利与弊的辩证关系
相关问题
大学理工类都有什么专业
理工学科是什么
理工学科问题?
大学理工科专业都要学高等数学吗?有哪些专业不学?
有哪些对数学要求低的理工类专业
南京理工大学数学类学什么
10330平方米乘以25厘米等于多少立方米?
理工学科 -> 数学 -> 初3 ->