第1个回答 2022-10-08
问题一：谈谈如何以身作则,杜绝三违 敢为天下先。。。。
问题二：如何做到珍爱生命，杜绝三违方面 倡议书
亲爱的同学们:
年11月14日，在沁阳发生的交通事故造成了21个生命的离去，更造成21个家庭陷入无限的悲伤，这说明，交通事故的发生，夺去了这些学生宝贵而脆弱的生命，也给家庭带来巨大的悲痛和损失。亲爱的同学们，人生短暂，生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值，才能让自己的青春更加灿烂、辉煌和美丽。为了保护我们的生命安全，为了我们的美好未来，现向同学们提出以下倡议:
第一， 。
第二， 。
第三， 。
第四， 。
同学们，让我们携起手来，共同努力，营造出一个安全、和谐、畅通的社会环境。让我们时刻牢记:珍爱生命，注意安全!
××中学( )班×××
×年×月×日
你按照这个再自己修改一下吧!
问题三：现在学习要杜绝的三违指的是什么? 简称为“三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律的”。
消除非法，我们必须先了解什么是非法的侵犯，是违反了安全管理制度，规范，章程，违反安全措施和测试，要求从事活动。违反包括：经营非法命令违规，失职渎职违法。经营非法手段侵犯所从事的各种活动的过程中，指挥非法承担管理职能的各级工作人员，在使用过程中的违章指挥行为;非法熊的安全疏忽管理监督责任的人员，在使用过程中的非性能安全管理责任和失职，渎职行为的。
非法不一定是意外事故（）（），必须是非法的。这句话很好地诠释了事故和非法之间的关系。根据国家每年数百万从事故的原因分析表明，95％以上因违法。违规行为是事故发生的原因，事故造成的违法后果。
事故的影响是深远的损失是难以衡量一个巨大的痛苦，有兴趣的个人，家庭，企业，社会，国家造成不可挽回的损失。因此，为了以保护个人的身体和精神的健康和家庭的幸福，保护的长期稳定和社会和谐稳定，要控制各类事故的发生，控制事故的关键是，以杜绝非法。
违法现象难以杜绝的原因主要有：
运气的心理。还有一些人在事故发生后没有发生在一些非法困惑，慢慢滋生侥幸心理，一些非法事故没有机会和长期非法等待发生的事故是不可避免的。
省的心理学。人麻烦，最简单的方式，降低成本，并总是希望得到最好的结果以最小的代价，甚至压缩到了极限，降低了系统的可靠性。尤其是在迫切和眼前的利益激励，急性和容易产生的生产任务。
表达自我的心理（或叫自负）。有些人认为技术好，经验丰富，往往漠不关心，虽然能够预见到的危险，但轻信，以避免鲁莽冒险，以显示他的技能。一些新的技术，经验少，可谓无所畏惧，急于表现自己，对自己或他人的痛苦中的重要作用，验证系统的安全，科学证实的安全程序，用鲜血和生命。
从众心理。别人做没事，我大福大命大造化，肯定没有。是一个安全秩序也不好，管理混乱的地方，这种心理瘟疫，严重威胁安全生产。
逆反心理。在人与人之间的关系紧张，人们往往有这样的心态。同事善意提醒是理所当然的，口是心非的严格要求，气体是大于合理，烧出来的情况下，设置安全规定，导致事故发生的费用。
如何开展打击非法活动？首先，领导重视，全员参与。要坚持“以人为本，从我做起”的理念，完善“三大体系”为核心，以杜绝“非法行为”为重点，以实现“三个转变”为标准，形成了先进的安全文化为目的的。其次，是反非法做的基础性工作。通过各种形式，如用生动的照片记录的事故，事故或违规的典型案例周围发生的事故，往往类成员的教育，使全体员工了解事故，违反朝向，附近的伤害，甚至是生活脱轨事故的后果，“损害个人，受害者家庭，三害集体四害企业，5个受影响的国家，此外，它是明确的反非法工作方法。对重点地区，重点部位，重点全方位做好安全管理预控，可控，在控制的重要组成部分。此外，活动期间监督检查梗认识到：停止违法行为是非法的最大的关心和爱护，是极其负责的表现集体的工作，处理违法人员时，要公平，公正，公开，“对付一个人，一个大的，所有的警钟长鸣的教育。
生命是宝贵的，它属于我们只有一次。同时，人还容易，我们应该是安全和健康摆在首位。然而，人们往往生病了才知道健康的重要性，知道非法可怕的事故，伤害的安全性知道的珍贵。在前面的“817”煤矿塌陷在水中，“819”铝水外溢伤害事故的发生令人痛心，员工，赶快行动吧！为你，为她，为家庭，为社会，你克服了各种违规行为，尤其是习惯性违法，不伤害自己，不伤害别人，不伤害别人“，以实现”没有违反“周围无事故”...>>
问题四：如何建立预防惩处“三违”现象的体制机制 1 如何开展反“三违”活动 一、 何为“三违” “三违”就是指在生产作业和日常工作中出现的盲目性违章、无知性违章、习惯性违章、管理性违章以及作业现场的违章指挥、违章操作、违犯劳动纪律等行为。 二、“三违”行为的重点人群 （1）车间主任和班组长。他们是企业生产一线的指挥员，是车间班组管理的领头羊。车间、班组安全工作的好坏主要取决于这些人。车间主任、班组长敢于抓“三违”，就能带动一批人，管好一个车间、带好一个班组。 （2）特种作业人员。他们都在关键岗位，或者从事危险性较安全生产事故的发生，90%是由于违章操作等三违行为造成的。但是对三违现象只是一味的简单处罚，只能是治标不治本的作业，随时有危及自身和他人安全的可能，是事故多发之源。 （3）青年职工。他们多为新工人，往往安全意识较差，技术素质较低，好奇心、好胜心强。在这个群体中极易发生违章违纪现象。 三、建立判别标准，查三违根源 2 安全生产事故的发生，90%是由于违章操作等三违行为造成的。但是对三违现象只是一味的简单处罚，只能是治标不治本。 解决三违，首先要消除产生三违的土壤。隐患排查自查阶段，要动员全体职工全面细致地识别本部门、本岗位存在的 三违现象和行为，组织有关专业人员对这些现象和行为进行分析、评价，提出对策措施，再经过分类、汇总、整理，找到三违深层原因:是作业场所环境及设施不具备正常操作的条件，还是由于教育培训不到位或相关规章制度和规程不完善;是存在侥幸心理，或对自己控制危险的能力估计过高，还是由于生理、心理、环境等因素的影响，在无主观意识的情况下，判断失误、疏忽、遗漏等造成的三违等等。有针对性采取措施，分析三违 根源、提出安全依据、解决不安全问题，有步骤开展反三违活动。 四、追究不作为责任，抓层层监管 三违现象的屡禁不止，终其原因是部分员工在实际操作过程中，侥幸心理严重，对违章行为习以为常，但相关领导尤其是车间主任、班组长存在漠视违章、不作为甚至违章指挥的现象无形中对违章作业起到了默认、纵容的作用。 安全部门要对发现的三违现象进行责任倒推，对安全管理人员不履职、安全管理不作为的行为作为监督检查工作的重 3 点。发现一次，教育一次，查处一次，并记录在案。对不能严格执行制度和规程的管理者要加大打击力度，一要处罚、二要撤职。隐患排查过程中要将三违行为作为安全隐患和险肇事故来对待，要认真落实四不放过--违章原因不查清不放过、相关责任人未处理不放过、职工未受到教育不放过、未采取有效措施不放过的原则，彻底扭转查而不管、查而不纠的被动局面。 五、完善教育和惩处机制，杜绝三违现象 要根据具体的三违行为的性质、内容、后果程度等建立 三违教育和惩处机制，对性质较轻三违现象，坚持先尊重后批评、先教育后惩处的人性化监管原则，对屡纠屡犯和部分危险岗位、关键岗位可能或造成重大事故的三违现象，要发现一起，严厉查处一起，并通过离岗培训、调离岗位直至解除合同等形式......>>
问题五：现场作业要杜绝的‘‘三违’’指什么 “三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”的简称。
问题六：如何制止三违 首先要领导重视，全员参与。要坚持“以人为本、从我做起”的理念，以完善“三项制度”为核心，以杜绝“三违行为”为重点，以实现“三个转变”为标准，以形成先进安全文化为目的。其次，是做好反违章的基础工作。要通过各种形式，如用形象生动的事故录相片、典型的事故案例或发生在身边的违章事故，经常对班员进行教育，使全体员工认识到，违章就是走向事故，靠近伤害，甚至断送生命；事故的后果是，“一害个人、二害家庭、三害集体、四害企业、五害国家”。另外，要明确反违章的工作方法。着眼于重点区域、重点部位、重要环节，全方位做好安全管理工作的预控、可控、在控。还有，要在活动期间进行监督检查，要认识到：制止违章是对违章者最大的关心和爱护，是对工作、对集体极其负责的表现。处理违章人员时，要公平、公正、公开，做到“处理一个人，教育一大片”，人人警钟长鸣。 生命是宝贵的，它属于我们只有一次。同时人也是脆弱的，我们应该把安全和健康放在第一位。但是，人们往往到生病时才知道健康的重要，发生事故才知道违章的可怕，受到伤害才知道安全的可贵。眼前的“817”煤矿溃水、“819” 铝水外溢伤害事故令人痛心，员工们，行动起来吧！为了你，为了她，为了家庭，为了社会，请你克服各种违章行为，尤其是习惯性违章，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”，实现“本身无违章”和“身边无事故”
问题七：如何加强“三违”行为管理和改进预防措施 你说的是企业内部吗？