小学教学质量分析会主持词结束语

如题所述

第1个回答  2023-02-09
【篇一】
  从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩有可喜进步。其中,初一年级七科总平均分与市相比基本持平,为近几年;初二年级与初一时相比成绩下滑,但与上届同期相比有优势;初三年级中考成绩与市平相比,差距大幅度缩小,也是近几年。成绩显而易见,为我们今后取得更大的成绩增添了信心,为实现“樟中梦”打下了坚实的基础。

  成绩的取得,是同志们干出来的。靠的是各年级、各备课组、各部门团结合作、改进作风、主动作为;更是老师们以学校的发展为己任、努力实践高效课堂、关爱每一位学生发展的结果。

  同志们,渊博的学识和高尚的人格魅力,是对我们每一名教师的高标准要求。教师这一职业是崇高而伟大的,老师是令人尊敬和羡慕的。只有办好让人民满意的教育,我们才可以做无愧于人民的人。我衷心希望我们全体教师,都能够向先进典型学习,热爱教育,奉献教育,为人师表,言传身教,桃李满天下。应该进一步强化责任意识,要以对党,对人民,对孩子高度负责的精神做好本职工作,要找准人生的定位,不心浮气躁,不好高骛远,而要勤勉务实,要在平凡的工作中找到乐趣,要在平凡的工作中实现自己的人生价值。要树立良好的师德。学识、人品、乐趣是衡量优秀教师的主要标尺,也是一个成功者必备的条件。既然我们选择了老师,就是选择了知识,选择了爱心,就要勤勤恳恳地耕耘于教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。静下心来教书,潜下心来育人。要致力于在平凡的岗位上再创佳绩,努力为社会输送更多更好的人才。

【篇二】

  竞争出动力,竞争出效益,竞争出质量。为确保全镇中小学生均能享受相对良好的教育,确保中小学校均有参与竞争的机会和实力,我镇坚持不办重点中学、不办重点班级的办学思路,科学划定初中学区,严格分片招生管理,均衡配备师资力量,同步建设育人环境,尽力缩小校际差距。为使校际竞争呈现公平、和-谐、浓厚的特点,我镇又将39所小学按地理条件、

  基础设施、学校生源等情况分成甲、乙、丙、丁四个小组,实行“组中评比,优者升级”的办法,创设一种思进取就能当先,不努力立刻落后的氛围,引导各校狠抓教学管理,提高教学质量。我镇教育工作也正凭借这一法宝,开创了奋发拼搏,争先创优,百花齐放,各具特色的喜人局面。

  成绩属于过去,创新在于现在,在今后的工作中我们打算做到以下几点:

  一、加强教师队伍管理。继续推行教师全员聘任制,完善竞争机制,促进教师师德建设和业务素质的提高,培养强将。

  二、优化课堂教学结构。通过组织教师外出听课,聘请专家到我镇做课,组织多种形式的听课、说课活动,提高广大教师的授课艺术,优化课堂结构,提高课堂效率,向课堂要质量。

  三、以教研组为主体开展教育教学改革和探索。充分利用报刊、影像、互联网等载体,了解教研动态,结合实际,创造教改成果。

  四、大力推进素质教育。以人为本,注重学生的全面发展和健康人格的培养,注重发展学生个性特长,造就一批特长型学生。

【篇三】

  (感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三,我们还有提升的空间。再则,其他学校也会认真分析此次抽测情况,不会就此罢休,他们个个摇摇欲试,蓄势待发

  希望全体老师们要以此次质量分析会为契机,牢固树立质量意识,增强忧患意识,抓住教学质量不放松小学期末教学质量分析会主持稿主持词。)

  总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有全体成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好地发展!

  会议到此结束,散会。

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