第1个回答 2022-09-10
我是谁？
1、我是一个内心强大的人；
2、我是一个很有自信心的人；
3、我是一个意志力很强的人；
4.我是一个有毅力的人；
5.我是一个阳光的人；
6.我是一个快乐的人；
7.我是一个知足的人；
8.我是一个豁达的人；
9.我是一个有耐心的人；
10.我是一个有爱心的人；
11.我是一个善良的人；
12.我是一个拥有勇敢的心的人；
13.我是一个坚持正义的人；
14.我是一个大大咧咧不拘小节的人；
15.我是一个直言快语的人；
16.我是一个童心永驻的人；
17.我是一个越挫越勇的人；
18.我是一个不断进取的人；
19.我是一个公平的人；
20.我是一个爱好放大一点点惊喜的人。
心理健康课，是学校为保障学生心理健康，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的课程教育。
功能
一、促进学生身心健康和全面发展
1、开展心理健康教育，有利于促进学生身心健康。
2、开展心理健康教育，有利于学生形成健全的人格。
3、开展心理健康教育，有利于提高学生适应能力。
二、推进学校素质教育的全面实施
1、开展心理健康教育，有利于实现教育目标。
2、开展心理健康教育，有利于减轻学习负担。
3、开展心理健康教育，有利于实施创新教育。
三、推动社会文明与进步
1、开展心理健康教育，有利于社会主义精神文明建设。
2、开展心理健康教育，有利于社会局面的安定与和谐。
目标
总目标:提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观，向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。
具体目标:是学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，对少数有心理行为问题和心理障碍的学生，给予科学的心理咨询和辅导，是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，形成健康的心理品质，提高心理健康水平。
任务
一、面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育。
二、向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导。
三、面对教师和家长开展心理健康教育工作，从而促进学生的心理健康发展。