大一挂科高数和C语言,寒假如何有效率的复习准备补考?

如题所述

第1个回答  2018-03-21

二级C语言的题型分析与解题技巧

1.笔试试卷分析

笔试试卷由选择题和填空题组成。选择题和填空题一般对基本知识和基本操作进行考查,它主要是测试我们对相关概念的掌握是否全面、理解是否准确、思路是否清晰。

(1)选择题分析

选择题为单选题,是客观题,每道题的分值为2分,试题覆盖面广,一般情况下我们不可能做到对每个题目都有把握答对。考试时就需要我们学会放弃,对于不确定的题目不要在上面花费太多的时间,先记住,然后作答其他题目。等最后有空余的时间再回过头来仔细考虑这些题目。二级C语言笔试题目众多,分值分散,我们一定要有全局观,合理地安排考试时间。

选择题一般分为:正面试题和反面试题。设问是正确观点的题称为正面试题,绝大多数选择题为正面试题;设问是是错误观点的题称为反面试题。我们在解答选择题时可以如下几个答题方法来答题,这样可以提高答题速度和准确率。

① 顺选法:如果对题中的4个选项,一看就能肯定其中的1个是正确的,就可以直接得出答案。对于一些比较容易看出正确选项的题,可以使用排除错误选项。

② 排除法:排除法是将错误答案一一排除的方法。对题中的4个选项逐个去掉错误的选项。  对于一些比较容易看出错误选项的题,可以使用排除错误选项。

③ 比较法:这种办法是没有办法的办法,如果有些题实在是没有把握,那么就只有比较四个选项中那个更接近题目要求了(这也称之为“蒙猜法”)。

(2)填空题分析

填空填一般难度都比较大,一般需要我们准确地填入字符,往往需要非常精确,错一个字也不得分。在分值方面,每题也是2分。在作答填空题时要注意以几点:

① 答案要写得简洁明了,尽量使用专业术语。

② 认真填写答案,字迹要工整、清楚,格式要规范、正确,在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。

③ 注意,在答题卡上填写答案时,一定要注意题目的序号,不要弄错位置。

④ 对于有两种答案的情况,只需填一种即可,多填并不多给分。

2.上机试题分析

一个C语言源程序总是在一定的硬件和软件环境支持下进行编辑、编译、连接和运行的,而这其中的每一步都直接影响程序调试的效率。所以初学者必须了解所使用的计算机系统的基本操作方法,学会使用该系统,了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。

上机考试重点考察我们综合运用基础的操作能力和程序编写能力,要求我们具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主,人工复查为辅的。机评不存在公正性的问题,却存在呆板的问题,有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。这就要求我们做题时要充分考虑到各种情况,尽可能的按规范编写程序,否则有可能答对不得分。

掌握好上机考试的考试技巧,可以使我们的实际水平在考试时得到充分发挥,从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了考试技巧,加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥,致使考试成绩大大低于实际水平。因此我们在考试前,要有充分的准备。总结起来有以下几点供我们在复习和考试时借鉴:

(1)上机考试训练时,一定不要死记硬背。以往有部分考生能够顺利通过笔试,却不能通过上机考试,主要原因就是她们在平时训练时死记硬背,而没有真正的理解知识应用,到考试时,题目稍有变动就变的束手无策。所以我们一定要在熟记基本知识点的基础上,加强上机训练,做到真正理解、掌握解题方法和思路。

(2)一定要重视考试模拟软件的使用。应使用考试模拟软件进行实际的上机操作练习,尤其要做一些具有针对性的上机模拟题,以便熟悉考试题型,体验真实的上机环境,减轻考试时的紧张程度。

(3)学会并习惯使用编程软件的帮助系统。C语言编程软件有非常全面的帮助系统,熟练掌握、使用帮助系统,可以使我们减少记忆量,解决解题中的陌生、疑难问题。

(4)熟悉考试场地及环境,尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。一般在正式考试前,考点会给我们提供一次模拟上机的机会,应尽可能地去参加。模拟考试时,不要把重点放在做题上,而应放在熟悉考试环境,相应软件的使用方法,考试系统的使用等方面。

(5)在考试时不要急燥、慌张,而是要认真、冷静地看清题目要求,在做完题后一定要保存文件,并运行程序检测运行结果是否符合题目要求。在考完交卷前先关闭掉C语言编程软件和其他打开的文件,再交卷,确保交卷过程中不出错误。

下面这几本书我也比较推荐,大家可以看一下。

一、C语言及程序设计提高

课程讲师:贺利坚

课程简介:本课程主要涉及函数、数组和指针,利用函数组织程序结构,利用数组描述大量数据,使学习者有能力完成功能受限的应用项目。

课程价格:600C币(30元)

视频时长:40课时(已更新至40课时),时长为9小时34分40秒。

二、HTML 5视频教程系列之JavaScript学习篇

课程讲师:何韬

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视频时长:15课时(已更新至15课时),总时长为3小时45分28秒。



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