凭什么老师一句话就让学生转学？老师根本没有任何权利让学生转学！学生成绩差，老师你分析过了吗？他为什么成绩差？是全科成绩差还是单科成绩差？
很多时候，学生成绩差只是因为他可能接受能力弱，知识理解、做作业的速度比别的孩子要慢，怎么能够成为孩子转学的借口？而且学校是公立学校，一年级还是义务教育阶段。义务教育阶段的目标是要保证所有的孩子有学上，有书读。而且孩子上这个学校是因为家住在附近，教育局都是根据孩子所在片区划分入学的，就凭你一句话让孩子失去上学的机会？诚然私立学校可以去，但是请问你知道私立学校有多贵吗？而且若由于同样的原因遭私立老师烦，让他转学，请问他还能转到哪里去啊？
最奇怪的是，一年级就这么看重成绩了吗？我孩子所在学校班级，有孩子期末考试只考了20几分，老师连个屁话都不放，这个学期照样在学校学得好好的，你凭什么说孩子影响班上成绩？一年级就开设了重点班和非重点班吗？你这么追求成绩到底是何意？难道班上成绩都好，你就能加多少工资还是拿多少奖金？
成绩差的孩子，我们不能一棒子打死他们。老师你都不给予一定的关爱，他们的信心肯定备受打击。但是成绩差的孩子只是成绩差，但他们的品德可能不差，也许他比别人善良，比别人有爱心，比别人坚韧，比别人上进，比别人善于沟通，比别人更有创意，比别人更富有好奇心，而且这些能力还有可能是他未来成功所具备的。所以看人不能只看当下，得看未来。有些能人，名人，小时候可能都表现差，成绩差，但并不代表他未来差！
而且，说实话，老师应该感到羞耻。成绩差，是老师过多注重成绩高低，而没有把他们正确引导、开发，没有给他们相应的解决方案，而只是一味的让学生转学。你认为转学是最好的解决方案吗？说不定，这个转了，明儿又来个类似的，难道你又要他转吗？班里来人也不是老师能说了算的，老师的职责是传道授业解惑。注意，解惑，解决孩子知识上的疑问，你耐心关注了这个成绩差的孩子了吗？给了他机会与方案去改进了吗？若你是班主任老师，找了孩子谈话了吗？若一切都没有，仅仅凭个人的喜好就决定孩子的生杀大权？老师，你未免太高高在上了！
再者，学生成绩差，与家长多方面沟通了吗？有没有请家长配合，采取相应的手段，一起提升孩子的成绩？估计也没有，凡事都有两面性，麻烦老师多从自我方面找找原因，是不是上课的方式，教法或其他方面有问题？不要只怪学生成绩差，学生入学都是一张白纸，怎么教就看老师的水平了。只要思想品德不坏的孩子都是不错的，都是可以教好的。有句话说得好：没有教不好的学生，只有教不好的老师！在孩子其他方面都还好的情况下，我觉得这句话还是对的。
教育是要用心的，你能保证成绩能跟上班的，就一定在接下来的学习中也能跟上？成绩好坏只是相对。老师在学校要塑造的绝对不是一个只是考高分的孩子，需要的培养的是他未来的一些"功力"，而这些功力包括情商、创造力、思考力等等，而这些就是我们所说的软实力.....