爱没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。爱没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重——爱就是这样,会被我永远珍藏在心底。 夜深人静,天空被黑丝绒般的夜幕染上一丝静谧,可是我的屋子却依然亮着灯,笔也依然无知觉的在纸上“沙沙”的滑动着,疲惫从指尖漫上大脑,我强忍着困意,手依然艰难的移动着,这时,妈妈轻轻推开门,看了看昏昏欲睡的我,悄然退了出去,又累又困的我不甘心的望着在书本上跳跃着的字母、数字和汉字,叹了口气,妈妈再次走了进来,只不过手中托着一个精致的盘子,盘子光滑的釉面在灯光的照射下显得熠熠生辉,盘子里摆得整齐的梨块在向我招手,一个粉红色的水果叉静静地倚靠着雪白的梨块,显得更加诱人,还未等妈妈放下托盘,我便不由分说的把盘子“抢”了过来,迫不及待的吃了一块,甜甜的梨汁的味道缓缓的自上而下的延伸着,一阵凉意沁人心脾,妈妈静静的看着我大口大口的吃梨块,再次悄然离开,雪白的梨块在这寒冷的冬日无言的述说着妈妈对我浓浓的爱,妈妈走出房门的背影在台灯灯光的照射下被拉长了,我凝望着她的背影,又看了看雪白的梨块,我哽咽起来…
妈妈对我的爱洋溢着温暖注入我的心田,爱刹那间充实了风的内涵,我恍悟,风原来不是冬的帮凶,而是春的迎接者。
母亲是我一生当中最疼爱我的人,母亲也是我人生之中的第一任老师,母亲更是我最亲近的亲人,她一直在默默的为我点亮前方不明确的路。
记得有一次,在我考试的前一个晚上,我不断地在复习着,一直很烦躁又记不进知识,突然母亲走进我的房间里叫我快把学习放下,快去睡觉,我便忍不住大声的对她大声地哄了几句,我觉得她很唠叨,但她依然露出满脸笑容,可能她知道我的脾气是这样的,对我如此宽容。
当我考完试后,我却不敢拿出来看,而我就拿回家给母亲看。母亲看了以后没有对我大发雷霆,而是再次对我微笑了几下,也许这是母亲对我的爱,母爱是无可替代的,因为母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。
于是,母亲从厨房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子,那阵浓浓的香味让我想起了许多曾今在我身处逆境时母亲常常陪在我身旁的深刻回忆。于是,我小口的喝了一点,顿时,味蕾中出现了两种重口味。第一、苦,第二、涩。虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着学习的快乐,寻找自己未来的梦,这种滋味真的如同现在的学习日子,只有用心体会,用心交流,用心交流,鲜花才会再泥泞的道路上绽放。
母亲为了让我懂得知识的重要性,所以,她告诫我一定要勤奋的学习。要想学习好,就要像名人所说的几句名言警句里说的做,好比高尔基、杜甫等,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神”。多读书可以使你变得更加聪明,变得更有智慧去战胜对手。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
母亲是您为我创造了这美好的生活环境,让我在这里不断地允吸着知识流露出来的甘露,是您教诲我如何面对人生道路上一道道的坎坷的路段,是您为我成长的路途中铺上了“垫脚石”。母亲有时狂如雷霆、有时温柔细腻。母爱之恩,与山河同流,与日月同辉。母爱之情,惊动天地,感泣鬼神。
今天我读了《慈母情深》一课,作家是梁晓声,这篇课文主要讲:作者很想买《青年近卫军》这本小说,他想得失魂落魄,他去向母亲要钱买书,贫穷的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地将钱塞给儿子,让儿子买书,说完,便又埋头开始工作了,作者看母亲瘦小的身影,心里不好受,便给母亲买了一听母亲爱吃的水果罐头,晚上,作者被母亲数落了一顿,然后又凑足钱买了一本《青年近卫军》。
这篇课文中让我感动的语句有很多,其中最让我感动的是:“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我,我的母亲”,这句话写出母亲工作的辛苦,为了自己的儿女,拼命地工作,为了什么?为了让儿女们吃好喝好穿好,母亲的爱让我感动,“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着”。这句话使我知道:皱皱的毛票说明这些毛票在母亲兜里装了很久,但又舍不得花掉,已经反复多次掏出又放进,钱已经被手摸皱了,但是,当她听说孩子要买书时,母亲则毫不犹豫得将钱塞进“我”的手中。这说明了母亲的大方,为了儿子的学习可以不吃不喝,母亲觉得这样做是值得的。
由此同时我想到了我的母亲,母亲每天辛苦地上班为我挣钱,供我上学,下班匆匆忙忙回家为我做饭,晚上陪我写作业,无论我写的再晚,母亲总是毫无怨言,从母亲身上我感到母爱的无私,母爱的伟大。
从古到今有许多文人墨客用诗来赞美母亲,“慈母手中线,游子身上衣”、“母苦儿未见,儿劳母不安”……母亲就像冬天里一杯热热的牛奶,给予我营养,给予我温暖。母亲就像一把雨伞,给我挡风遮雨。
谢谢您,亲爱的妈妈!
让我们为伟大的母爱喝彩!
让我们为敬爱的妈妈唱首歌吧!
——题记 在每个人的成长道路上,母亲都奉献着一种无私的情感.我的妈妈也一样,但是她对我的爱却表现在另一种形式上. 为了让我开拓视野,三岁起妈妈就带我四处旅游.为了让我学会坚强,旅途中,尽管我还呀呀学语,走路摔跤,可妈妈从不抱我,甚至在我摔倒时,妈妈还要用“严厉”的目光看着我——看着我祈求的目光,看着我泪流满面,直到我爬起为止.我不解妈妈的无情,只记住妈妈淡淡的一句话:“总有一天你会自己爬起来,总有一天你要自己走路,我是为了你好.”我很委屈,为了妈妈的狠心. 还有一件事让我记忆犹新.年幼时,妈妈让我学钢琴,一次钢琴课,我心情非常不好,所以上课时总是无精打采,在一旁的妈妈没有给我留任何情面,在课堂上就数落了我一番,带着气我熬完了接下来的课程.本以为可以轻轻松松地回家,没想到,妈妈莫名其妙地把我叫到了马路边,给我讲起了上课学的内容.这时,天空下起了雨,雨淋到了我的身上,可妈妈全然不顾,瑟瑟发抖的我,眼泪情不自禁地流了下来,可眼泪对妈妈向来是没有用的.看着妈妈紧绷的脸竖起的眉毛下,一双被怒火灼红的眼睛射出两道寒光,年幼的我,只能选择服从.但内心里,我真恨妈妈.雨还在下着,妈妈的脸色缓和了一些,继续给我讲着课上的内容,直到我弄懂了为止.看着妈妈脸上的水,不知是雨水还是泪水. 就在这样的“深仇大恨”中我度过了十一年.然而,在这十一年的成长道路上,伴着各种成绩的取得,我真正读懂了妈妈的含义,慢慢咀嚼着这份爱.原来,我穿的每件衣裳,从上到下,都是母亲亲手洗过的,那双手比在大雨中拉着我的手更温暖.原来,我竟不知道母亲简单的一句“放学早点回家”叫做“关切”;竟不知道,母亲拖着疲惫的身影在厨房忙忙碌碌叫做“爱”;竟不知道,早晨摆在面前的一杯热腾腾的牛奶叫做“幸福”……现在,我长大了,我明白了,这另一种形式就是良苦用心. 母亲似书,启迪我们的智慧; 母亲似窗,敞开我们的心扉; 母爱似暖流,汇入我们的心田.。
慈母深情 世界上的爱有很多,但最可贵的是母爱.母亲的爱是伟大的爱,母亲的爱是慈祥地爱,就是再苦再累也要让自己的儿子健康成长. 有一次,我发烧了,身体很烫,恨不得向水里跳.妈妈一看见我身体发红就知道我发烧了,马上给我量体温(因为我妈妈是医生,所以家里有医学工具).当妈妈把温度计取出来时,当时就被吓坏了,居然是39.3度!妈妈马上送我去医院,因为是半夜1 、2点钟,医院早已关门,但妈妈还是一手牵着我一手敲门,我越来越热妈妈就越来越急.终于,门开了,医生马上给我看病,妈妈就去挂号,医生说:“没什么大不了的,打两针 *** 再打六瓶吊针就可以痊愈了.打完针后,我就进入了梦乡.早上起来时,看见妈妈在一旁睡着了,原来妈妈在我睡觉后一直守着我.顿时,我的鼻子一酸,泪水慢慢地在我脸上流过…… 母亲是最伟大的,母爱是最珍贵的,它就像一双手,时时刻刻保护着我。
“慈母手中线,游子身上衣。
”每当吟唱这首诗时我就想起了那件事,我就想起了我那慈祥的妈妈。
那是一个冬天的晚上,半夜里我浑身热呼呼的,只有脚上冰凉冰凉的,我怎么也睡不着,感到头有一些发晕,就叫了妈妈过来给我倒杯水。妈妈看见我脸色不好,就拿了体温表给我量体温,不量不要紧,一量吓一跳,是高烧,四十多度。
妈妈不顾外面寒冷的黑夜,披上了一件衣服就骑着车子带我去了医院。 我在路上冷极了,妈妈就把自己的外衣披在了我身上。
到了医院,妈妈冷得直打哆嗦,但还是带着我到处找医生。医生给我配置了几瓶吊瓶扎上针就走了,不知妈妈在那寒冷的夜里陪我呆了几个小时,我才打完吊瓶回家。
回到家里,妈妈给我冲了一包药让我喝下去,我嫌苦,妈妈就给我加了点白糖,我又嫌热,妈妈又给我用嘴吹了又吹,一直到我能喝下去时为止。我喝下药后就安心的睡觉了,在我躺下的时候,妈妈还不停地用自己的胸口给我暖脚。
我睡醒时,妈妈已经把饭做好,把地也拖好了。我想妈妈一定没有睡觉,也没有吃饭,就拉着妈妈一起吃,妈妈却说已经吃过了。
我见妈妈一摇一摆地回到了房间给正在学校值夜班的爸爸打电话时,我鼻子一酸,哭了起来。 妈妈!您是世界上最伟大的妈妈。
我的妈妈今年三十四岁了,看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛,希望我们能积极参加,展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后,妈妈开始上网找歌曲,锁定歌曲后妈妈先自己学唱,每天哼哼呀呀的,唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段,马上要考试了,妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌,纠正我的发音。工夫不付有心人,我顺利地通过了体育场分校的初赛,锦州市的复赛,进入了辽中赛区的决赛,如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了,那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次,奶奶生病了,轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了,她每天在医院护理奶奶,给她洗脸、帮助她练习走路,忙里忙外的。奶奶出院以后回到家,妈妈又承担起家务,洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样,也做个孝敬父母的好孩子。
每到夏天,妈妈总说自己很胖,每天只吃两顿饭,你知道她为什么这样做?因为她想减肥,穿时尚的衣服,让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈,有的时候温柔,有的时候严厉,有的时候可爱,我爱我的漂亮妈妈!
精锐教育提醒你:1、联系上下文理解词语. 震耳欲聋——文中指母亲工作的地方声音嘈杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了. 2、用“ ”划出文中的一句排比句.从这句话中你体会到母亲为养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”对母亲心疼、热爱. “背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明“我”因看到母亲在如此恶劣的环境中辛勤工作而震撼,包含了“我”对母亲的敬爱之情. “我鼻子一酸”,是因为为自己的不懂事而感到内疚;被母亲无私的爱感动,而内心激动,句中的省略号表示内容的省略,省略了“我”跑出去后的情景. 为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”? 答:因为母亲挣钱那么不易,家境那么困难,但还是毫不犹豫地两次给“我”钱买书,满足“我”读书的愿望.如果再用那钱买别的东西,实在对不起母亲,对不起母亲的慈爱之情.所以…… 3、课文内容填空. 《慈母情深》是著名作家(梁晓声)写的. “七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋”这是(环境)描写,看出(母亲工作环境差,工作很辛苦.) “走到那个角落,看见一个极其瘦弱的人,脊背弯曲着……”这是对母亲( 外貌)的描写,道出这是一位(瘦弱)的母亲. “母亲掏衣兜.掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.”这是对母亲的(动作 )描写,看出是一位(贫穷、辛苦)的母亲. 当同事认为我是要钱买闲书,劝阻母亲给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”.这是对母亲(语言 )的描写,从中看出母亲的(爱子之情、深明大义、通情达理). 4、想想作者写了什么事来表现“慈母情深”,为什么用“慈母情深”做课题. 答:贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》. 因为慈祥的母亲不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱.这个课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情.。