我快乐因为我什么写作文提纲

如题所述

第1个回答  2022-11-05

1. 我美丽因为我快乐作文提纲怎么写

我美丽,因为我快乐

快乐来源于每个生灵最美好的天性。因为快乐,一朵洁白的云彩、一声清脆的鸟叫,都变成点点星光,撒落在美丽的世界……

小时候,我最喜欢在细雨中漫步。聆听着雨滴落入凡间轻微的嘀嗒声;看着湖水中一圈圈的涟漪;嗅着清新的、从天空坠落下来的味道;感受着雨温柔的抚摸……这时,我感到了快乐,一颗颗小雨滴映着我的微笑。雨后,一切都是新的,世间万物都经历了雨的洗礼,花儿羞答答地笑着;大树伸直了他的枝干;新叶儿绿了,依偎在大树母亲身上……真美啊,我快乐着跑回家,不小心溅起地上一摊摊的雨水,让身上留满了雨的印迹。

大了些,我住到外婆家去了,整天无忧无虑地疯玩着。不像别的孩子,我不喜欢哭,我爱笑。记得在夏天的时候,我和外公踏着余晖去江滨捉小蟹,我们一老一少趴在地上,等着小蟹的到来。路过的人们也好奇地过来看,有的甚至还帮我们一起捉呢!“捉住啦!捉住啦!哈哈……”银铃般的笑声,至今还在耳边回荡。夜,深了。星星一闪一闪的,捕捉着每个人扬起的嘴角。

不知不觉,到了上学的年龄。我离开外公外婆,住到自己家去了。我开始觉得听老师讲课是最快乐的事情!动听的嗓音,精彩的故事,让课堂充满了情趣……下课的时候,和同学们一起玩更是让我感到了生活的充实。

现在,我却又觉得快乐是妈妈的唠叨;快乐是爸爸的斥责;快乐是老师真心的称赞……老师告诉我:小时候我们拥有最多的快乐,因为纯真。现在我们想拥有快乐还要找这种纯真,“锤炼过纯真”。随着学业的加重,我还快乐吗?是的,我仍然快乐着。因为我依然保留着童年的心态和同小时候一样的纯真,尽管这里面有坎坷,也有忧伤……

快乐无国界。或许我没有天生丽质,但我因为快乐而美丽……

2. 我拥有,我快乐作文提纲及作文

提纲:第一部分:话题的由来 第二部分:我拥有什么? 第三部分:拥有如何让我产生快乐 第四部分:为了更多的快乐,努力吧! 我拥有 我快乐 “人生是一场旅途,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景。

” 当我从电视上听到这句话时,伴随着那浅浅溢出的广告配乐声,一种微妙的感觉掺杂在麦金色的阳光里,一点点、一点点渗入我的心中。

我突然有了一种耐心,耐心地思考我浏览过多少风景。在人生的旅途上,我拥有什么,我为什么而快乐? 因为拥有而快乐。

我拥有什么? 我拥有感知! 乍听之下似乎很荒缪。感知,人人都有,但它那样飘浮不定,若隐若现。

唯有当另一种感觉撞击在心扉的门上时,那实实在在的心跳拨动那感知的弦,才会感动,才会拥有。 于是,那感知的心呵------ 秋是沉沉欲睡的午后,我靠那杯苦涩的咖啡支撑快要破碎的思维,努力强迫自己睁开眼去咬文嚼字。

疲惫得无心看窗外,哪有快乐? 然而,阳光悄悄地、柔柔地、带着一点点秋日的古意,漫步到书桌上。于是,一种金黄暖色挑开我的眼皮,我抬头望窗外,那是一种怎样的感觉啊-----清澈似水的天空浸湿我枯干的双眼,带着丝丝冰凉,润滑的,蓝蓝的。

几只鸽子轻盈地掠过晴空,扑扇的翅膀撕下无限活力。多么美好的画面!心情舒畅了。

我快乐吗? 快乐! 为什么? 我有一颗感知美景的心。 当我迎来含苞欲放的青春,我突然意识到自己变得细腻。

我开始喜欢上那些幻思多愁的文字,用手托着腮帮,细细品味那些缠绕的语句。时不时,心中会为某个字眼“咯噔”一下,然后,便是一阵爽朗的释然。

我开始发疯般找一些哀愁抒情的文章来阅读。不为什么,只为在品味之后的痛快淋漓、大彻大悟。

我快乐,因为我在一颗感知愁的心。 我拥有13岁的青春,当我在为那些唯美的东西而唏吁时,我拥有阳光,当我在午后打盹时;我拥有一颗越发敏感心,当我开始尝试去解释一些微妙的东西,却又无法诠释时。

我们都拥有很多,不是吗?所以------- 我快乐在哭过之后;我快乐在放学路上听着MP3时;我快乐在我意识到我拥有许许多多人生风景时!微笑着心里扬抑着多彩的情感,只归一句话: 我拥有旅途路上路边的一角风景,小小地快乐着。

我拥有一颗感知呵护的心,伫立世界中央,我大大地快乐着。

3. 因为有了你,所以我快乐的作文提纲

生命在月光下倾泻、奔流,留下莫名的意味。只因你的出现,你的关爱、你的陪伴,使我命运中的脉络逐渐清晰,让我人生中的道路逐渐光明。

回忆决堤……

从我生下的那一刻开始,我便成为了一个不受大家宠爱的孩子。为什么呢?只因我刚出生时皮肤便略显黝黑,而且体型偏瘦。而你,却没有抛弃我,给予我无微不至的关爱,让我成长。

当岁月的年轮逐渐凸显,生命的大河开始流淌,我已然五岁了。家里的人都因我长得不好看而拒绝带我出门。当我因此落泪时,你如翘首等待的天使一般出现在我的面前,轻轻地抱起我,带我去街上。看着你和邻居们介绍我而露出的甜蜜的笑容,我也因为嘴甜受到大家的喜爱。我第一次明白你的同行,比我的生命更重要。否则,如行尸走肉般,人生就没了意义。

人生的引路人,人生的长明灯,是你,为我点燃了生命中最璀璨的灯火。

当生命逐渐被岁月所磨砺时,处于青春年少的我自然会有或多或少的疑惑,而你为我耐心答解,成为我人生中一道独特的风景。每一次成绩考得不好,便会回来与你哭诉。从每一次的失败站起,你为我细心分析失败之处,让我明白自己的失误。而且,你对于我的心性也有所磨砺,记得你曾说过:“一星陨落,暗淡不了整片星空;一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的话,使我逐渐明朗,逐渐成熟,你的话,使我明白并且尝试拥有那种看庭前花开花落,观天地云卷云舒的坦然心境。

纳兰容若写过,“相逢不语,一朵芙蓉著秋雨。”我想,这大概便是你的真实写照吧。还记得《夜航船》中的那些人吗?他们伫立于河畔,深夜里等待游子归家,她们的爱与你一样伟大。

生命的长河依旧在永不停歇的奔流着,岁月的剪子磨蚀了那些苦恼。你一直陪伴与我的身旁,在你的教诲中,我仿佛明白了生命的真谛。那些细碎如尘埃般的往事,凝聚形成一个个爱的星球。

谁言寸草心,报得三春晖。在漫漫人生路上,依旧有许多的挫折与坎坷。有你的同行,我的生命变得更不平凡。你填补了我生命中的空白,带来最美丽的流光。

因为有你,所以我快乐!

4. 求我

求我成才,但我快乐着

成才是一个脚踏实地艰苦奋斗的人,只不过多了个很自我的目标罢了

求我成长,但我快乐着

成长中,我们会学会感恩、会学会团结、学会自立

求我拥有,但我快乐着

拥有幸福 幸福使我快乐地成长,幸福使我愉快的学习,幸福使我感到温暖

求我改变,但我快乐着

有些东西是认真也无法改变的事实,正如有些人长得丑,再怎么在意也无法改变本来的样子

求我低调,但我快乐着

低调表示一种谦虚谨慎的态度,不张扬。低调是隐藏自己的能力不显示出来

5. 作文 我

我,一个十四岁的中学生,一个生长在党的温暖怀抱中的青少年,我感到无比高兴,无比快乐。

自从我呱呱落地,无知的我就有一个愿望:好好学习,报效祖国。从我上小学时,我便发奋学习,学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时,我听从爸妈的教诲,向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑, 既而又鼓励我说:“好好学习,你是一个有礼貌的孩子。”

我当时听了,甭提多高兴了。从此,上天就塑造了一个开朗活泼的性格。

我坚强地对自己说:“以乐度终身”随着年龄的增长,周围的喜事乐事也越来越多了。 上初一时,我学习一直很不错,可是就临近考试,那无情的病魔从天而降,使我未能考第一次试,当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分,两手空空的我曾潸然泪下。

可过后一想,下次下决心考吧!不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备,也许由于吾之诚意感动了上天,终于如愿以偿,实现了我的愿望。

学校当在“表彰大会”中念到我的名字时,我既激动、快乐,又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖,我看到了爸妈的笑脸,老师们真诚和善的眼睛,同学们赞赏而羡慕的眼神。

那一刻,我高兴地想要放声歌唱,但我并没有这样做,而是沉着的,稳重的接过奖,端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴,好快乐,可我最想说:“谢谢老师们的无诲教导,谢谢同学们的至爱关怀。”

快乐、高兴之余,我又想:这个成绩应该不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那样,永远奋斗,永不满足。生活中处处有快乐,特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。

但在尽情享受快乐的时候,可别忘记我们的使命:好好学习,振兴中华!成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸,但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐,祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行,祝愿中国足球冲出亚洲,走向世界! 快乐啊,你飞吧! 成长的快乐 在生活中,我们有过各种不同的心情:喜\怒\哀\乐,他们会经常充斥着我们的心灵,我们横眉对目过,我们伤心欲决过,我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的东西.在这儿,我们快乐\伤心\生气. 上小学时的无悠无虑,曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们没有烦恼,没有忧伤,有的只有那份淘气,妈妈没有做好可口的饭菜在等我回家,当下课的钟声敲响后,我们就如同一匹匹脱僵的野马,离开马厩,飞向大自然,尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老人们的异样眼光,依旧谈笑风声,肆无忌禅的大笑.总之,我们是快乐的. 终于有一天,我们离开了这个安乐窝--小学.进入了有一个成长的阶段--初中. 小马过河,河之深浅需自己的尝试.虽然,我听许多人哭诉初中生活的苦.可是,难道就没有乐吗? 带者这份疑问与好奇,我的初中生活正式开始了.正如他们所说,初中生活并不轻松. 正是因为如此,我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧愁,我开始寻求一个挚友,我开始理解老师,从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼,他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了自己的思想.我不在像小绵羊似的偎依在父母的身边,对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟,可他却真正属于我的,在他们眼里我可能变的不听话了,变的叛逆了.可恰恰在此时我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心. 生活是一只五味瓶,酸\甜\苦\辣\咸,一应具全,我们正慢慢的品尝这个滋味.失败是必须的,成功是我们所期盼的,在一点一滴中,我们成长,也因为我们成长,我们感到了成长的快乐! 蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。

而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。

也许成长本身就是一种责任吧! 高中两年,不觉中我们度过6岁的花季,经历了17岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。

于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。 18岁是一个结束,也是一个开始。

这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。

当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。

在成长的过程中,我们学会了发现,学会了珍惜,对于我们心中那些解不开的小小的结,我们学会了淡淡一笑,去欣赏它的缺憾美。因为我们知道,只要洒脱地转过身,就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长。

6. 朋友带给我快乐作文提纲怎么写

新学期,老师帮我通过邮局订了《快乐作文》杂志。老师说《快乐作文》是教给我们正确观察生活,提高写作文能力的好朋友。真有这么神奇的好朋友吗?我每天期待着和这个新朋友见面。

一天傍晚,老师将《快乐作文》送到我的眼前,我终于和这个新朋友见面了。原来他是一本32开的杂志。封面上用不同颜色写着“快乐作文”四个大字,仔细一看,字里边有两个笔划还变成瓢虫和小鸟,怪不得叫“快乐”呢!封面上的图画是一些小学生的课外活动的场面,有的弹钢琴,有的弹吉他,有的吹萨克斯,就像我在学校乐队的音乐活动的场面。原来《快乐作文》和我的生活是一样的啊!

老师看到我捧着《快乐作文》告诉我说:“这本书最大功能是里边的不同栏目,仔细阅读可以增长你的知识,指导你写作文的技巧。”真有这么大的功能吗?要知道我可是最害怕写作文的啊,如果有这样的好帮手就太好了。于是我赶紧打开书,果然啊,里边的内容丰富多彩。有“美文小木屋”,里边是好多著名作家的文章,“课堂同步作文指导”是教给我写作文的技巧的,譬如怎么写植物啊,怎么写人物的行为动作啊,就像一个老师在我身边一样,以后我写作文再也不用发愁了。我更喜欢的是“五彩童年”这个栏目,里面的内容都是描述我们小学生身边生活的事情,譬如《自己炒得菜最香》、《抓蟹》、《虚惊一场》、《放风筝》等,这时我好像融入到了书里,一个个故事让我爱不释手。

晚上我回家继续看得入迷,连我最喜欢的电脑也被我拒绝了。有的故事下面会有一则小幽默,让我哈哈大笑。把妈妈吓了一大跳,问我怎么啦?哈哈,妈妈怎么会知道我的小秘密呢。我有一个形影不离的神奇的新朋友啦,他的名字叫做《快乐作文》!

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盛夏的一个中午, *** 辣的太阳毫不留情地炙烤着大地上的一切。太阳被晒得发焦发烫,仿佛被一个巨大的笼子罩住了,使人透不过气来。

茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条,碧绿的叶子卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风不知躲到哪儿去了,到处都是热的。老柳树上的知了也拉长了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”

老柳树下,一位白发苍苍的老爷爷,身穿一件白的短袖小褂,敞开胸怀,悠然地偎依着老柳树乘凉。他左手摆着衣襟,右手摇着扇子,一下接着一下地扇,为自己散热。老爷爷身边躺着一只大黄狗,它张着嘴,伸着红红的、长长的舌头,一颤一颤、一喘一喘的,仿佛在说:“天气太热了,天气太热了,受不了,受不了……”。

远处,炊烟袅袅,家家户户都在做午饭,一缕缕青烟直线似的升上天空,看不出有一丝风。

真是酷热的夏天!

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若说风令人清爽,雨令人销魂,月令人缠绵。书则宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我心中层层的恋意。在千百次的追寻,亿万次的奔逐中,我终于认定了你——书。你是我最好的朋友。 在“浅草才能没马蹄”的三月里,我们携手。 孩童时,总爱抱着一本连环画,肆意地玩弄着。蹲在地上,看阳光斜斜地照在地板上的书面上,我痴迷着,抱起洒满期阳光的连环画,一个人呆呆地注视着。

当看到白寻公主苏醒与王子过上幸福的生活时,我会吱吱地笑出声来,当看到可恶的皇后用阴险的手段迫害公主时,我会愤怒不已。在连环画的陪伴下,我走来了童年,走过了新绽的浅草。 在“小荷才露尖尖角”的六月里,我们相约。

渐渐地,我长大了,进入了中学,你依然伴随着我。在烈日的炙烤下,我捧起了你,细细咀嚼。在夜深人静的时候,我俩是知己。就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉,命我与你暂别,可是我做不到。我抱着你,钻在被子里,打算电灯与你相约。就算光再微弱,也挡不住我对你的一片深情;就算大汉淋漓,我也会执着捧起你。在一本一本书流而成的海洋中,我走过了中学三年。

在“晴空一鹤排云上”的九月里,让我们厮守。 明天,我将走进高中,走向另一个开始。也许,闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青睐我;绚烂的权势不会属于我,但我相信:你将会永远陪伴着我,走过无数个无眠的夜晚,走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中,我将凛然地走向未来,拥抱明天。 浅浅的碧草生长着,青青的荷叶屹立着,晴朗的天空中野鹤引着诗情冲向碧霄。书——我最好的朋友,愿携一缕春风,吹亮你的双眸,愿邀一弯新月,照亮你的面颊;愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。 书,今生今世,你是我最好的朋友。

7. 我快乐因为我什么的作文

我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐。

上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我现在写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。从那以后,我为自己定下了计划:每周写一篇周记,必须是亲身经历的,不写作文书上见过的;平时,留心观察周围的一切,将有意义的随时记录下来。后来,我们又学习了修辞手法,我是这把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了读小说、散文,书架上摆满了各种书籍。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飞猛进。后来,我参加了“我的暑假”征文活动,没想到,我居然得了一等奖。

十岁的时候,爸爸为我报了一个去哈尔滨和俄罗斯的夏令营,我是其中年龄最小的一个,爸爸妈妈总有些不放心,对我嘱咐这嘱咐那,我自信的对他们说:“你们放心吧,我会照顾好自己的。”当我们最后一天从哈尔滨返回的时候,在火车站,我与其他团员走散了,可当时十岁的我一点也没有害怕,因为我相信自己。我沉着冷静地找到了开往济南的火车,最后,和大家在火车上碰面了。

自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……

正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得一等奖;正是因为我的自信,使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力;正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快乐的生活着。

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