第1个回答 2022-06-19
晚上八点多，闺女打来微信电话，说是有道两道数学题不会做，我说:你先做别的作业，我看看，不会了我找玉梅阿姨问问。每次遇到难题，都会给玉梅姐发过去，每次都是玉梅姐讲完我再给闺女讲，我琢磨半天，两道题有把握的会了一道，我把解题的过程写下来，发给闺女，让她先看看是否明白。
闺女说:你写的啥，三元一次方程我们没有学，我说:记得上次是两元方程，当时你也是说不会，经过我们一起讨论最终会了。列方程是解题的一种方法，其他的方法我暂时还不会，明天老师上课会讲的。
这时候闺女有情绪，电话那头:你问阿姨了吗？我如实回答:现在太晚，我没有问，刚才我想着先读读大题，理解题议再说。闺女在那边急的哭了，我还有一个题不会，现在还没有背书，此时已经九点半，我就说:我给你再捋一遍，你听听，听不懂明天老师会讲的，但是她却不愿意。闺女就是这样的臭脾气，一味的爱好，不管是背书还是写作业，她的事情从来不讲究，弄必须得弄好，但是做题还不一样，做题理解吃透了你会，不理解都是白搭。
我告诉她:数学老师原来说过，把真实的一面展示给她，不会可以不做，老师可以了解学生掌握的情况，会着重讲解的。闺女还是没有静下来，我最后给她说:先做别的，最后再看这个题。
反思:闺女被照顾的太好，有求必应，所以得不到她想要的就发脾气，生气，有几次我已经提醒过她，事后她也会认识到自己不对，但是遇事她还是控制不了自己的脾气。好几次，我都陪着她，告诉她应该怎样表达自己的情绪合适？并告诉她:有脾气是有个性，但是不能耍脾气。孩子在每个阶段都会有不一样的情况，让我们学习吧！