• 所有问题

    • 高中二年级,非谓语动词规则和这个语法好的记忆,学习方法。

    我需要彻底掌握高中非谓语动词,并且能解决难题。帮帮忙,有奖励加分!
    最好是自己总结的,系统的。

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2010-04-22
    高二题非常简单，按以下步骤做：
    1、先看句中是否有谓语，如果有，其它动词就要用非谓语形式。
    2、找出主语，判断出非谓语动词是用主动还是被动
    第2个回答  2010-04-22
    http://baike.baidu.com/view/79702.html?wtp=tt
    看这个，百科里面写的非常详细
    123
    相似回答
    高中英语语法中的非谓语动词的用法该怎么学.答：1、不定式做定语放在所修饰的名词后,表示在谓语动词之后发生的动作或过去的某一特定动作。例如: He had no house to live in but a lot of work to do. 他没有房子住却有好多活要干。 Our monitor is the first to arrive. 我们班长是第一个到的。 2、动名词与现在分词做定语的区别: 动名词做定语说明...
    高中非谓语动词要怎么才能学好,求方法答：背住最基本的公式，然后多做题，经常复习一下错题，你就有了做非谓语题的题感。如果这是你很弱的一项，你就把做过的题拿来经常读一读，大声朗读。非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，...
    非谓语动词总结答：2、找非谓语动词的逻辑主语。 方法:非谓语动词的`逻辑主语一般是句子的主语。 3、判断主被动关系。 方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 4、判断时间关系。 方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。 之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing. 学习非谓语形式...
    英语-非谓语动词答：非谓语动词是英语语法中的重要组成部分，它们通过动词形式、时态和句子结构揭示动作的微妙关系。要准确判断谓语与非谓语，关键在于理解动词执行者或承受者的逻辑主语和动词的时态语态。让我们一起探索这些核心概念和常见用法。1. 形式判断</ 情态动词后通常接动词原形，如'do'，构成了谓语。然而，当一个...
    什么是非谓语?如何做好非谓语类型的题目?答：知识准备阶段① 背单词 要做好非谓语的题目，我们必须先背好单词。由于非谓语题型，要进行逻辑主谓关系和逻辑动宾关系的判断，如果句子中有生词，造成我们看不懂句子的意思，我们就没法判断正确。背单词可以学习“睡眠记忆法”来提高效率，方法是高考英语145分学霸廖唯伟发明，并无偿公开在他网站的方法，...
    大家正在搜
    相关问题
    求问非谓语动词的那些to do，doing之类的名词动词怎么...
    学语法非谓语动词有什么好的，简单的方法？？
    高中英语语法非谓语动词being done和done以及ha...
    高中英语完形填空中怎么区分非谓语动词和被动语态 要例子 最好...
    整理高中高二非谓语动词语法，并用例句说明。
    怎样学习英语中的非谓语动词，以及各种从句
    请大家告知下高中非谓语动词的学习方法和经验。谢谢
    请把高中英语人教版的定语从句，名词性从句和非谓语动词总结一下...